Qui no s’ha filmat o gravat a si mateix o als amics i familiars en tot tipus de situacions quotidianes? Gravar-se o fotografiar-se és un acte reflex que posem en pràctica cada dia, gairebé sense adonar-nos-en. Però l’art de l’autorepresentació també pot ser una manera molt natural i amena d’aprendre cinema filmant aquells que tenim més a prop: família, veïns, amics...

L’objectiu principal del curs és oferir a l’alumnat d’ESO i de batxillerat l’oportunitat d’adquirir i utilitzar les eines de la narrativa audiovisual en primera persona, per tal de que puguin expressar les seves idees inspirant-se en l’entorn més immediat. Investigarem referents del passat i del present que ens guiaran en els reptes pràctics que plantejarem en cada sessió. Alhora que aprendrem a trobar la nostra pròpia veu i discurs dins del vast univers de la Comunicació.

Programa

Sessió 1 Introducció

Eines i recursos del llenguatge cinematogràfic: la profunditat de camp, l'enquadrament, la il·luminació i la durada del pla.

Primer repte: Compondrem una carta filmada dirigida a una persona coneguda.

Sessió  2 Autoretrat

Els gèneres i les motivacions abans d'abordar una filmació. Observar i interpretar la realitat. La veu en off i altres recursos narratius.

Segón repte: Elaborarem un monòleg a càmera a partir d’un esdeveniment important que ens hagi passat a la nostra vida.

Sessió 3 Cine familiar o domèstic

Els formats del cinema domèstic: la fotografia, la pel·lícula i la imatge digital. La filmació dels nostres familiars. Les figures més representatives del cine familiar: el pare, la mare i els avis.

Tercer repte: Aprendrem a construir personatges i atmosferes a partir de filmacions on apareixen els nostres familiars i amics.

Sessió 4 Cine diari

L’experiència personal i la cinematogràfica. Enregistrar el nostre dia a dia. La intenció de les gravacions quotidianes. Els espais com a metàfora.

Quart repte: Realitzarem un vídeo diari a partir de les imatges gravades durant la setmana del curs.

Sessió 5

Visionat, anàlisi i debat sobre les pràctiques realitzades.

Professorat

Òscar Pérez, professor associat de Documental de Creació a la UPF (Comunicació Audiovisual). Nascut a Girona el 1973, va estudiar cinema al London College of Communication, i és professor de documental a l'ECAM, a l'Instituto del Cine de Madrid i a la LENS (escola d’arts visuals). Recentment, ha estat convidat a l’escola de San Antonio de los Baños (Cuba) per impartir el taller "Retrat documental", i ha participat com a tutor/cineasta a Cinema en curs, un programa de pedagogia del cinema per a escoles i instituts de l’associació cultural A Bao A Qu.

El seu curtmetratge El sastre (2008) ha guanyat l'IDFA (Amsterdam) i ha obtingut el Cinema Eyes Honors (Nova York), entre d’altres premis. El 2011, ha codirigit Hollywood Talkies, competidora a la Mostra de Venècia. El 2014, ha guanyat la Biznaga de Plata al Festival de Màlaga amb El tram final. Així mateix, La millor opció, el seu primer llargmetratge de ficció, ha guanyat el premi a la millor actriu a Cinespaña (Toulouse). Actualment, escriu per a productores com Gato Verde i Black Panther, i desenvolupa la seva pròpia sèrie de ficció híbrida.