No se han encontrado resultados

2025 (29)

Adelstein A; Bernal E; Sinner C. Contradicciones, incoherencias y paradojas en la formación de palabras en español. . : Leipziger Universitätsverlag; 2025.

Adelstein A; Bernal E; Sinner C. Contradicciones, incoherencias y paradojas en la formación de palabras del español. Dins: Adelstein A; Bernal E; Sinner C. Contradicciones, incoherencias y paradojas en la formación de palabras en español. . : Leipziger Universitätsverlag; 2025. p. 7-15.

Arias-Badia B, Hermosa-Ramírez I. Accessibility as a tool for inclusion in higher education: Views of lecturers from Catalan, Basque, and Andalusian universities. European Journal of Inclusive Education 2025; 4(2): 22-37.

Arias-Badia B, Matamala A. How easy are audio descriptions? Exploring the viability of hybrid access services across English, Spanish and Catalan. Translation and Interpreting 2025; 17(2): 190-213.

Arias-Badia B, Matamala A. Audiodescripción y lectura fácil en español: Estudio de las características lingüísticas de un corpus de audiodescripciones fílmicas. Dins: Varela Salinas MJ, Plaza Lara C, Mihalache I (eds.). Accesibilidad en la comunicación. . : Comares; 2025. p. 63-80.

Bernal E. Les paraules i els dies. Una mirada a tres dècades de neologismes. Dins: Sinner C; Freixas M; Giugliano M; Meisnitzer B. Entre diferència i semblança. La representació del món catalanoparlant en el discurs d'avui i d'ahir. . : Leipziger Universitätsverlag; 2025. p. 21-40.

Bernal E; Morales A. Entre l'aula i el diccionari: buits lexicogràfics de la terminologia de ciències de la Terra i del medi ambient als materials didàctics de primària i secundària. Terminàlia 2025; (32): 55-61.

Brumme, Jenny. Ideologia i llengua en el "Prontuario de urbanidad" (1899) de Frederic Bosch i Serra i la seva edició en català (1934). Dins: AILLC. Estudis de llengua i literatura catalana, LXXIX, Miscel·lània Joaquim Rafel, 2. . : PAMSA; 2025. p. 43-67.

Brumme, Jenny; Carbonell Saiz, María. A feature of everyday speech in translation. The discourse marker i wo and its correlates in four novels by Hans Fallada (1893-1947) translated into Catalan. Zeitschrift fur Katalanistik 2025; 38: 15-37.

Freixas Cardona, Martí; Bernal, Elisenda, 1971-. Formació de paraules i creativitat lèxica en les traduccions catalanes de la Commedia. Caplletra 2025; 79: 5-26.

Freixas, Martí. L'aplicació de les marques d'ús en diccionaris catalans i alemanys: una anàlisi contrastiva. Dins: Sinner C; Freixas M; Giugliano M; Meisnitzer B. Entre diferència i semblança. La representació del món catalanoparlant en el discurs d'avui i d'ahir. . : Leipziger Universitätsverlag; 2025. p. 79-95.

Hermosa-Ramirez I.. Universal and ecological design in media accessibility: finding common ground. Universal Access in the Information Society 2025; 0(0): .

Marsden E; Milà-Garcia A. "Dump her!" Stancetaking in multimodal replies to 'Am I the Asshole?' Twitter posts. Internet Pragmatics 2025; 8(2): 267-294.

Marsden E; Milà-Garcia A. From 'good for her' to 'you in danger, girl': text-image relationships in GIF reply posts. Visual Communication 2025; : .

Milà-Garcia A; Tudela-Isanta A. "Pues nada hija que te sigan los catalanes!!". Challenging and Defending the Use of Catalan in Social Media. Dins: Ajšic A; Vessey R (eds.). Current Approaches to Language Ideology and Metalinguistic Discourse. . : Routledge; 2025. p. 177-197.

Panades L.; Bernal E.. La creativitat lèxica al servei de la llengua literària: els derivats neològics a Vida privada, de Josep M. de Sagarra. Els Marges 2025; 2025-Wint(135): 29-50.

Panadés Pérez, Laia; Bernal, Elisenda, 1971-. De la literatura al diccionari: una lectura lexicogràfica de Vida privada. Llengua i Literatura 2025; (35): 63-84.

Rees GP. Making Dictionary Content Accessible for People with Visual Impairments. Lexikos 2025; 35(2): 165-184.

Rees GP. Investigating User Perceptions of a Corpus-Informed DDL Resource: User Experiences of ColloCaid. Dins: Brookes G; Curry N; Love R (eds.). Applications of Corpus Linguistics: Established and Emergent Contexts. . : Cambridge University Press; 2025. p. 38-60.

Rees GP. Documenting the Final Days of Monolingual English Learners' Dictionaries Using the Archived Web. Dins: Kosem I, Jakubí¿ek M, Medved MZ, Arhar Holdt ŠK, Munda T, Salgado A (eds.). Electronic lexicography in the 21st century (eLex 2025): Intelligent lexicography. Proceedings of the eLex 2025 conference. . : Bled: Lexical Computing CZ s.r.o.; 2025. p. 721-738.