Més de 30 docents d’arreu del territori s’han unit a la iniciativa de Catesco, la UPC  i la UPF per tal d’acreditar la competència digital docent a través del disseny i implementació de projectes orientats a la sostenibilitat 

(Text original de Catesco)

El passat 1 de desembre vam celebrar a Barcelona l’acte de Llançament del Projecte ABPxODS-Desenvolupament de la competència digital a través dels projectes orientats a la sostenibilitat  amb la participació dels equips docents dels 8 centres participants a la iniciativa, que rebran acompanyament per al desenvolupament de projectes basats en els ODS i orientats a les competències per a la sostenibilitat durant el curs 2023-24. 

Al llarg de la jornada, els i les participants van tenir l’oportuntiat de familiaritzar-se amb les Competències per a la Sostenibilitat definides per la UNESCO, que constituiran el tronc competencial dels projectes d’aula que ja estan començant a dissenyar. A més, amb el guiatge de la Doctora Mar Carrió, directora de l’Institut de Ciències de l’Educació de la UPC, van aproximar-se als elements característics de l’Aprenentatge Basat en Projectes (ABP) d’alta qualitat: les fases d’un projecte, els estàndards d’alta qualitat o les formes pertinents per avaluar-los, tot basat en el plantejamnet de PBL-Works (Buck Institute for Education).    

Finalment, després d’una breu pausa per berenar i compartir sensacions, la jornada va finalitzar amb una primera aproximació i revisió a la Plataforma ABPxODS amb la facilitació de la Doctora Davínia Hernández. Aquest espai web serà revisat i redissenyat conjuntament entre el professorat participant i el grup de recerca TIDE de la UPF, dirigit per la mateixa Davínia Hernández.  Aquesta tasca, juntament amb d’altres activitats formatives, permetran als equips docents participants assolir i certificar el nivell B2  de la Competència Digital Docent. 

A més de la participació en el codisseny de la plataforma, amb el suport de la Guia ABPxODS: disseny de projectes per al desenvolupament de les competències per a la sostenibilitat i de futures jornades d’aprenentatge entre iguals i enxarxament de la comunitat ABPxODS, els equips docents generaran o milloraran qualitativament nous projectes per a la sostenibilitat que seran compartits en obert, per a tota la comunitat educativa, a la Plataforma ABPxODS.

Article relacionat: 

Carrió, M., Hernández-Leo, D. (2023), Projecte ABPxODS: Aprenentatge Basat en Problemes i Projectes (ABP) per contribuir al desenvolupament dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), CIDUI International Conference on University Teaching and Innovation, Lleida, 4-6 June 2023.