Vés enrere La UPF va estar present a la COP 28, amb la sostenibilitat i el benestar planetari al centre del debat

La UPF va estar present a la COP 28, amb la sostenibilitat i el benestar planetari al centre del debat

Diverses persones vinculades al Centre d’Estudis en Benestar Planetari de la UPF i a la Càtedra UNESCO de Cicle de Vida i Canvi Climàtic d’ESCI-UPF van participar activament en aquesta cimera de Nacions Unides d'acció pel clima celebrada el desembre del 2023 a Dubai, amb l’objectiu de connectar amb altres institucions i donar a conèixer les diferents iniciatives que es porten a terme a la Universitat en aquest camp.

31.01.2024

Imatge inicial

A finals del 2023 es va celebrar a Dubai (Emirats Àrabs Units) la 28a edició de la conferència de les parts de la Convenció Marc sobre el Canvi Climàtic de les Nacions Unides, més coneguda com a COP 28. Diverses persones vinculades a la Universitat Pompeu Fabra, pertanyents al Centre d’Estudis en Benestar Planetari de la UPF i a la Càtedra UNESCO de Cicle de Vida i Canvi Climàtic d’ESCI-UPF, hi van participar activament, amb la voluntat de fer xarxa amb altres universitats i institucions i donar a conèixer les diferents iniciatives i projectes que es porten a terme en a la UPF en aquest àmbit.

Entre les principals discussions que es van establir a la COP 28 van destacar l'eliminació gradual del consum mundial de combustibles fòssils, la posada en funcionament del fons de pèrdues i danys i els resultats del primer balanç global mundial, entre d’altres. En el context educatiu, la COP 28 va dedicar un pavelló sencer a l’educació formal en diversos nivells, i va emfatitzar la responsabilitat de les universitats i les escoles d'obrir camí cap a un futur més sostenible per a les noves generacions.

La COP 28 va emfatitzar la responsabilitat de les universitats i les escoles d'obrir camí cap a un futur més sostenible per a les noves generacions

Aquest espai va acollir diverses xerrades i presentacions de casos pràctics sobre iniciatives educatives que s’estan duent a terme arreu del món relacionades amb la crisi climàtica. Entre les ponències més destacades es va parlar d’aspectes com la sensibilització de la sostenibilitat a través de l'art, la cooperació universitat-indústria en solucions climàtiques, la necessitat d’incloure la sostenibilitat en els plans docents, la descarbonització de les universitats, l’educació per la justícia climàtica i el lideratge i la governança climàtica com a motor de creixement sostenible.

Foto publicada a la pàgina FliKR d'UN climatechange

Quines persones vinculades a la UPF hi van participar i amb quin objectiu?

Des de la UPF, cinc persones van poder prendre-hi part i estar presents en les diferents discussions: Lela Mélon, professora de Sostenibilitat en Dret Empresarial de la UPF i investigadora de la Càtedra UNESCO de Cicle de Vida i Canvi Climàtic d’ESCI-UPF; Sahar Azarkamand i Cristina Campos, investigadora postdoctoral i tècnica de projecte, respectivament, dins de la mateixa càtedra; Carla Lancelotti, professora d’investigació ICREA del Departament d’Humanitats i directora del Centre d’Estudis en Benestar Planetari de la UPF, i Ariadna Moreno, gestora de projectes dins d’aquest centre.

Els objectius principals de la participació de la UPF estaven enfocats a connectar amb d’altres universitats i institucions que treballin en canvi climàtic, sostenibilitat i aspectes relacionats amb el benestar planetari; promoure el Centre d’Estudis en Benestar Planetari i la UPF com a centre compromès amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible; conèixer altres iniciatives transversals rellevants que es podrien implementar a la institució, així com també entendre les possibilitats d'augmentar la participació de la Universitat en les properes edicions de la cimera, de periodicitat anual.

La UPF va poder connectar amb d’altres universitats i institucions que treballen en canvi climàtic, sostenibilitat i aspectes relacionats amb el benestar planetari

D’altra banda, hi havia un fort interès a seguir les discussions i els debats dels anomenats RINGOS (Research and Independent Non-Governmental Organizations) sobre les últimes actualitzacions en l'elaboració de polítiques i desenvolupament científic dins els camps d'interès de la Càtedra UNESCO d’ESCI-UPF, com és l’avaluació del cicle de vida i l’agricultura. Per últim, es van poder estrènyer els vincles amb la comunitat científica i empresarial per tal de reforçar la posició de la Càtedra en aquestes comunitats i ampliar les possibilitats de col·laboració en projectes futurs.

A més de conèixer noves iniciatives a escala global, es van poder establir nous contactes, com per exemple amb directors del Cambridge Institute for Sustainability Leadership, centre enfocat a abordar reptes globals crítics mitjançant la investigació aplicada i la formació de grups empresarials. També amb directors i directores regionals d’UNESCO, així com amb representants d’altres universitats i instituts d’investigació, com és el Senckenberg Society of Nature Research, un dels instituts més importants en el camp de la biodiversitat a  global. L’objectiu principal va ser establir contacte per al desenvolupament col·laboratiu de programes educatius.

Presència en panels, ponències i xerrades, que van donar visibilitat a la Universitat

Durant la conferència, Lela Mélon va tenir l’oportunitat de presentar la seva trajectòria personal i professional en el camp de la sostenibilitat en general i la sostenibilitat corporativa, i va donar visibilitat a les diverses iniciatives que s’estan duent a terme des de la Universitat, com és el programa de postgrau en Gestió de la Transició Sostenible i l'Emergència Climàtica d’ESCI-UPF i la iniciativa pel Benestar Planetari de la UPF.

La ponència es va enfocar principalment en el factor impacte (vídeo de la sessió publicat a Youtube) i va oferir una taula rodona amb diversos experts convidats: Aykut Tellibayraktar (gerent d'innovació i creixement del grup de treball de sostenibilitat a MSG Global Solutions), Johanna Wagner (cofundadora i ambaixadora d’Educ Label), Francesc Padró (director de l'Institut Internacional d'Educació Superior de la UNESCO) i Chris Desai (director General a UOCEAN i UEARTH, fundador de The Vayyu Foundation i director General a Vayyu). 

Sahar Azarkamand durant la seva intervenció

De la seva banda, Sahar Azarkamand va prendre part en un panel anomenat “L’alimentació d’origen vegetal a la Unió Europea com a eina per combatre el canvi climàtic: raons, barreres i solucions”, en la qual va debatre sobre els impactes ambientals i econòmics de les diferents fonts de proteïnes. Alguns dels aspectes que va destacar van ser la importància de les dietes sostenibles, el canvi a aliments d’origen vegetal i el canvi dels nostres hàbits alimentaris. La xerrada va ser compartida amb Lis Reichelt, activista climàtica de l’associació global Moviment de Joves pel Clima. 

Per últim, Carla Lancelotti va participar de ponent en una xerrada organitzada per UNESCO sota el títol “El patrimoni natural i cultural dels oasis d'Egipte: estatus, valors i futurs” (document allotjat al Drive), en la qual va discutir sobre el valor de les dades culturals, arqueològiques i etnogràfiques, per al desenvolupament de pràctiques sostenibles en entorns àrids. La xerrada va tenir lloc juntament amb altres experts destacats com Núria Sanz, directora de l’Oficina Regional d’UNESCO a Egipte, i Klement Tockner, president de la Senckenberg Society of Nature Research, entre d’altres. Podeu trobar més informació de l’esdeveniment aquí.

Cal remarcar que la majoria d’universitats presents a la COP provenien d’Estats Units o del Regne Unit. D’altres universitats estaven representades principalment a través de Hubs o aliances internacionals, amb escassa representació d’universitats europees. En aquest sentit, a la UPF se li presenta l’oportunitat de valorar una possible vinculació amb xarxes globals universitàries, com podria ser a través de l’Aliança Global d'Universitats pel Clima, i poder estar present i representada en futures edicions de congressos d’aquestes característiques.

Finalment, les conclusions de la COP28 en matèria educativa suposen un gir rellevant en l'ensenyament per a la sostenibilitat, especialment pel que fa a la seva incorporació als plans d'estudis a escala global, i pel fet de mostrar un canvi cap a enfocaments multidisciplinaris que se centren en els aspectes ambientals, econòmics i socials. Aquest enfocament és essencial per abordar de manera efectiva la naturalesa complexa dels problemes relacionats amb el clima, un àmbit en el qual es va emfasitzar la importància de l'aprenentatge experiencial.

Multimèdia

Categories:

ODS - Objectius de desenvolupament sostenible:

Els ODS a la UPF

Contact

Per a més informació

Notícia publicada per:

Oficina de Comunicació