Xarxa d'Innovació
La Xarxa d'Innovació és un ecosistema dedicat a la qualitat i transformació pedagògica a la UPF. Coordinada pels Responsables d’Innovació de cada facultat, el vicerectorat de Planificació Acadèmica i el CLIK, impulsa estratègies de millora educativa mitjançant la cooperació entre unitats acadèmiques i institucions externes. La seva tasca se centra en promoure projectes d'innovació docent i la implementació de bones pràctiques, establir estàndards de qualitat, fomentar la renovació pedagògica i analitzar les tendències en educació superior. També actua com a referent en innovació i aplicació didàctica, facilitant la interacció entre experts dins i fora de la UPF, promovent la millora de la docència i desenvolupant recerques per avançar en l’àmbit educatiu.
La Xarxa d’Innovació de la UPF, formada pels responsables d’innovació de les vuit facultats/escola i el CLIK, et convida a participar en el projecte Enxarxa’t: una nova crida a l’acció per a docents que vulguin créixer de manera col·laborativa i innovar a l’aula amb un format que combina formació, experimentació i recerca aplicada a les classes.
Enxarxa't en una comunitat de docents que volen explorar, provar i avaluar nous enfocaments educatius!
Com funciona?
1. Formació (1-2 sessions):
- Sessió de formació breu amb un expert o experta sobre una estratègia, una metodologia o una tecnologia docent.
2. Aplicació a l’aula:
- Cada docent posa en pràctica els coneixements apresos a la formació entre els seus estudiants.
3. Compartir: retorn i reflexió:
- Espai de debat i posada en comú dels resultats i aprenentatges.
- Opcional: recollida de dades per a millorar i documentar la pràctica educativa.
A qui s’adreça?
- A docents de la UPF.
Què hi guanyes?
- Augmentar l'aprenentatge i la satisfacció dels teus estudiants.
- Compartir la teva experiència amb la d'altres col·legues.
- Recursos i materials pràctics.
- Xarxa de contactes per col·laboracions futures.
- Visibilitat de la teva experiència (publicació o reconeixement intern).
- Certificat de participació.
- Acompanyament i suport del CLIK.
Durada i format
- Un trimestre o un curs acadèmic, en funció del tema.
- Format híbrid: sessions en línia i presencials.
- Grups reduïts i participatius.
Crides actives
Enxarxa’t amb la intel·ligència artificial (IA) i el seguiment de TFG, TFM i projectes (EXI202526-1)
Apunta't a una crida participativa que ofereix formació pràctica i acompanyament per integrar l'ús responsable de la intel·ligència artificial en la tutoria de TFG i TFM. Aquest curs combina sessions de formació amb persones expertes, temps per aplicar allò après a les tutories o a l'aula i espais de retorn per compartir resultats, reflexionar i millorar les pràctiques de seguiment, amb el suport del CLIK i la Xarxa d'Innovació de la UPF.
Durada i format
- Sessió 1: presentació. 22 de gener del 2026, de 10.00 a 11.30 h (virtual)
- Sessió 2: compartició de la proposta i dubtes. 11 de febrer del 2026, de 13.00 a 14.30 h
- Sessió 3: cloenda. Data i format per concretar amb els participants
Coordina
- Patricia Santos Rodríguez, de l'Escola d'Enginyeria
Enxarxa’t, amb Menys és més: petites accions a l’aula per millorar la motivació i l’aprenentatge dels estudiants ( EXI202526-2)
Proposem repensar la nostra manera d’ensenyar a partir d’un principi senzill: petits canvis poden generar grans resultats. Aquesta filosofia convida a fer petites accions basades en evidències científiques per obtenir un gran impacte a l’aula.
Proposem incorporar microaccions d’uns 5 minuts de durada –per exemple, a l’inici i/o al final de la classe–, que ajudin l’alumnat a activar coneixements previs, focalitzar l’atenció i consolidar el que s'ha après. Són pràctiques breus, simples i sostenibles, aplicables a qualsevol estil docent o disciplina, que tenen un impacte real en la motivació i la implicació de l’estudiant.
Aquesta crida anima el professorat de qualsevol assignatura a posar-les en pràctica per maximitzar l’aprenentatge i aprofitar al màxim la presencialitat a l’aula.
Uneix-te a la crida!
Durada i format
- Sessió 1: presentació. 5 de febrer del 2026, de 13.00 a 14.30 h (presencial)
- Sessió 2: compartició de la proposta i dubtes. 11 de març del 2026, de 13.30 a 15.00 h
- Sessió 3: cloenda. Data i format pera concretar amb els participants
Coordina
- Elisabeth Moyano Claramunt, de la Facultat de Medicina i Ciències de la Vida.
- Amb la participació de la Paula Paragis i la Pilar Larramona Léndez, de la Facultat de Medicina i Ciències de la Vida.
Si tens dubtes, posa't en contacte amb nosaltres a través del CAU (Biblioteca Informàtica > Innovació docent).
Espais i responsables d'innovació
Els responsables d’innovació són les persones encarregades dels temes relacionats amb la innovació educativa de cadascuna de les facultats.
Les funcions dels responsables d’innovació són les de coordinar i liderar els projectes d’innovació educativa dins del Pla Estratègic de la UPF, així com contribuir i encoratjar el PDI de les seves respectives facultats al seu desenvolupament professional en l’àmbit de la docència i a la participació en convocatòries d’innovació docent.













Medicina i Ciències de la Vida
- Responsable d'Innovació: Elisabeth Moyano Claramunt


Traducció i Ciències del Llenguatge
- Responsable d'Innovació: Gemma Barberà Altimira