Català, llengua de docència
El català és la llengua pròpia de la UPF i, com a tal, també és l’idioma d’ús habitual a les aules i en tots els espais de la vida universitària. El foment de l’ús del català conviu amb normalitat en un entorn multilingüe en una universitat que potencia el seu caràcter internacionalitzador. En aquest context, és important que el docent tingui a la seva disposició recursos per tal de gestionar el multilingüisme a l’aula i afavorir l’ús i el coneixement del català.
El català a la UPF
El comissionat de Política Lingüística UPF explica el paper fonamental de la llengua catalana a la UPF i els trets més significatius de la política lingüística actual.
L’hospitalitat lingüística
El delegat de Mobilitat Internacional UPF proposa un concepte que hauria de ser essencial a la universitat per tal de preservar el català i fomentar el multilingüisme.
Bones pràctiques del professorat en gestió del multilingüisme
Diferents professors de la UPF, amb un contacte directe i específic amb estudiants internacionals o no catalanoparlants de grau o postgrau, comparteixen la seva experiència i les seves estratègies de comunicació.
Bones pràctiques lingüístiques entre els doctorands internacionals
Investigadors i estudiants de doctorat reflexionen sobre la importància d’aprendre català com a vehicle d’integració en els grups de recerca i en la comunitat universitària. L’ús diari del català fomenta els vincles personals i professionals, conclouen.
Formació en llengua catalana per al professorat
Des d’Idiomes UPF s’expliquen els diferents programes de formació en català adreçats al professorat, i alguns docents donen testimoni de tot el que aquesta formació ha significat per a la seva tasca docent.
Formació en llengua catalana per al professorat (ii)
Docents i professors de la comunitat universitària comparteixen les fortaleses dels cursos pensats per al professorat. Un espai que contribueix a enfortir la confiança en l’ús del català i permet aprendre des de la interacció i la reflexió.
Ensenyar i aprendre en català (PDI)
Què suposa per als estudiants nouvinguts que les seves classes a la UPF siguin en català? I per als estudiants locals? I per al professorat no catalanoparlant? Aquests testimonis conformen una perspectiva coral d’aquesta realitat lingüística.
Ensenyar i aprendre en català entre el col·lectiu d’estudiants
Diversos estudiants expliquen les motivacions que els van empènyer a aprendre català i les oportunitats que això els ha representat en el marc dels seus itineraris acadèmics.
Viure en català dins i fora de la UPF
Haver après català en arribar a la UPF ha suposat un canvi significatiu en la vida d’aquests estudiants de grau i de postgrau, i també d’aquests professors de la UPF. Escoltem per què...
Viure en català dins i fora de la UPF (ii)
Diferents membres de la comunitat universitària, de diverses procedències, expliquen de quina manera l’aprenentatge del català ha afavorit algunes experiències vitals que els han permès millorar la seva integració social i personal. Alguns, fins i tot, es plantegen certificar el nivell de llengua catalana i impartir classes en català.
Experiència de l'ús del català en estudiants internacionals
De quina manera el grup de recerca esdevé un context d’immersió lingüística? Que la llengua vehicular dins dels grups de recerca sigui el català afavoreix i accelera l’aprenentatge de la llengua catalana.
Trobaràs tota la informació d'aquest curs i la resta de cursos de llengües per al PDI de la UPF a la web de Formació contínua del CLIK.