L’ofici “perdut” de les trementinaires centra el treball guanyador de la 23a. edició del premi Francesc Noy d’Humanitats
L’ofici “perdut” de les trementinaires centra el treball guanyador de la 23a. edició del premi Francesc Noy d’Humanitats
L’ofici “perdut” de les trementinaires centra el treball guanyador de la 23a. edició del premi Francesc Noy d’Humanitats
Emma Aguilar Comas, estudiant de batxillerat l’Institut Guinovarda de Piera, és l’autora de l’obra, escollida entre 89 propostes presentades. El jurat destaca que el treball explica molt bé “una tradició pròpia del territori i amb una dimensió evidentment femenina de gran rellevància social”.
Emma Aguilar Comas, estudiant de batxillerat de l’Institut Guinovarda de Piera (Anoia), amb el treball “Les trementinaires, l'ofici d'anar pel món”, és la guanyadora de la 23a edició del Premi Francesc Noy d’Humanitats, convocat per la Facultat d’Humanitats de la UPF, i que enguany ha tingut una participació de 89 propostes. El treball se centra en aquest ofici ja perdut, exercit durant el segle XIX i fins ben entrat el segle XX a la vall de La Vansa i Tuixén, en el qual les dones anaven al bosc a recollir plantes medicinals i herbes remeieres i les venien arreu de Catalunya de manera ambulant.
L’acte de lliurament del premi va tenir lloc el 25 d’abril, al migdia, a l’aula 40.113 de l’edifici Roger de Llúria, amb la presència d’Ana Delgado, degana de la Facultat d’Humanitats; José Luis Corazón i Maria Dasca, membres del jurat, i els estudiants autors dels treballs finalistes, acompanyats dels seus familiars. En el decurs de l’acte, Rosa Cerarols, professora del Departament d’Humanitats, va impartir una petita xerrada relacionada amb el tema del treball guanyador.
“He volgut dedicar el treball a aquestes dones trementinàries, ja que van fer un ofici molt perdut dins el món rural, i els volia donar el reconeixement que realment es mereixen. Em ve de petita, perquè la meva mare m’explicava històries, que d’un joc de nens ha passat a ser un treball de recerca”, afirma Emma Aguilar.
El jurat, format pels professors Ana Delgado Hervás (presidenta), Maria Dasca (secretària), José Luiz Corazón, Margalida Coll Darío Luque i Marta Jorba Konrad Antczak, destaca que en aquest treball, “l'autora demostra no només un excel·lent domini de la bibliografia bàsica sobre les trementinaires i la botànica tradicional catalana, sinó també uns coneixements pràctics evidents i solvents”. Així mateix, l'apartat pràctic del treball no només té un gran interès teòric sinó també una evident aplicació pràctica en el camp de l'educació i la divulgació ambiental, al que suma el valor de recollir i explicar de manera solvent una tradició pròpia del territori i amb una dimensió evidentment femenina de gran rellevància social”.
Dues mencions honorífiques sobre la figura de Joan Pau Pujol i la mort de dones en l’antiguitat
Les dues mencions de la convocatòria han recaigut, d’una banda, en el treball “Redescobrint Joan Pau Pujol”, fet per Lia Valdés Candes i Arià Campos Regi, de l’IEA Oriol Martorell de Barcelona. El treball, segons el jurat, “és una molt bona aportació, en el terreny musical i cultural, que recupera una figura de la cultura catalana important i pràcticament la descobreix aportant informació sobre la seva obra”. A més, incorpora una part pràctica (un concert de música antiga) i inclou una dimensió col·laborativa.
D’altra banda, la segona menció ha estat per l’obra “Maneres tràgiques de morir una dona”, escrita per Doussou Diallo Diakhite, de l’Institut Guindàvols de Lleida. El treball presenta una temàtica molt original i un estudi rigorós sobre les maneres tràgiques de morir de dones a l'antiguitat. Segons el jurat, “les conclusions demostren una capacitat analítica madura i de molt interès actualment i el catàleg és un recurs pràctic extens i ric”.
Les set obres finalistes han estat les següents:
● L'educació en guerra! Biel Rovira Aguilà. Institut Dr.Puigvert (Barcelona)
● La lluita d'un poble. Evolució de la cançó protesta a Catalunya des de la Nova Cançó fins a l'actualitat. Erola Rodríguez i Vila. Vedruna Escorial (Vic).
● La temàtica clàssica en lletres de cançons catalanes actuals. Jana Briansó Soler. Institut Damià Campeny (Mataró).
● El vacío de la modernidad: una lectura existencial de "Poeta en Nueva York". Isabel Frías Urbano. Colegio Pureza de María (Sant Cugat)
● Variacions en les rondalles catalanes segons el seu lloc d'origen. Ònia Amenós Casafont. Institut Gabriel Ferrater i Soler (Tarragona).
● Diversitat i resiliència: llengües minoritzades de la península Ibèrica. Roc Angela Novella. Institut Badalona VII (Badalona).
● Flying on the language plane! Alba Sans Viñas. Institut Moianès (Moià).
El premi Francesc Noy s’atorga al millor treball de recerca de batxillerat en qualsevol disciplina d’humanitats, presentat durant el curs acadèmic vigent en els centres d’ensenyament secundari de Catalunya. Compta amb la col·laboració de la llibreria La Central, i consta d’un primer premi dotat amb 750 euros, mentre que a les dues mencions especials els corresponent 350 euros. En ambdós casos, el premi es complementa amb un lot de llibres i un diploma, un document que també reben els altres set treballs finalistes.