Siguiendo la tónica de los estudios llevados a cabo con la primera, segunda y tercera promoción de Graduados/as TIC de la ESUP, la Unidad de Apoyo a la Calidad y la Innovación Docente de Ingenierías @ UPF ha realizado este año el estudio sobre la primera promoción de Graduados/as en Ingeniería Biomédica (promoción 2011-2015).

El número total de graduados/as es de 14, y en el estudio han participado 10, que suponen el 72% del total, del cual, el 50% son hombres y el otro 50% mujeres.

A partir de los resultados obtenidos se observa que las ocmpetencias generales que los participantes de esta primera promoción perciben como más integradas y asumidas son, en primer lugar, la capacidad para comunicar-se en contextos académico/profesionales de forma oral y escrita en inglés, ante audiencias tanto expertas como inexpertas, con una valoración media de 4,6/5, seguida de la capacidad de trabajo en equipo (4,3/5), así como la capacidad de organización y planificación, la autonomía entendida como capacidad para la toma de decisiones y la capacidad para comunicarse con propiedad (oral y por escrito) tanto en catalán como en español ante audiencias tanto expertas como inexpertas, en los tres casos con una valoración de 4,2/5.

El Trabajo fin de Grado, al igual que en los estudios realizados con las tres promociones de Graduados/as TIC, ha sido un elemento especialmente valorado, tanto en lo que a su gestión académica y formativa respecta como por considerarse una oportunidad de aprendizaje integral. Así mismo, y también en consonancia con los resultados obtenidos en los estudios realizados en el ámbito TIC, el aprendizaje y uso del inglés a lo largo del grado ha sido un elemento altamente valorado por los Graduados/as en Ingeniería Biomédica alcanzando de hecho los valores promedios más altos (4,8/5 y 5/5 respectivamente).

Como actividades al margen de asignaturas concretas, los graduados/as de esta primera promoción destacan especialmente el ERASMUS y la participación en actividades de investigación en el DTIC con valoraciones medias de 4,6/5 y 3,8/5 respectivamente. En esta línea resaltar que el 60% de los participantes afirman verse, en un plazo de dos años, haciendo investigación.