La Unidad de Apoyo a la Calidad y la Innovación Docente de Ingenierías @ UPF ha realizado un estudio sobre la cuarta promoción de Graduados/as en Ingenierías TIC: Grado en Ingeniería de Sistemas Audiovisuales, Grado en Ingeniería Informática y Grado en Ingeniería Telemática: Promoción 2012 -2016 (ver resumen de primera, segunda y tercera).

Recordamos que el estudio que ya ha llegado a su cuarta edición cubre tres dimensiones: la académica, la personal y la profesional/visión de futuro. Este año han participado en el estudio casi un 46% de los graduados/as. Desglosando el dato, la participación según el Grado ha sido de 38,8% (GEI), 36,7% de (GESA) y 24,5% de (GET). La distribución de la muestra según género responde al 81,6% de hombres y 18,4% de mujeres.

Como competencias que graduados/as perciben como más integradas y asumidas destacan las relacionadas con la Capacidad para reconocer y comprender la diversidad, la multiculturalidad y la no discriminación por razón de género (4,7/5), la "Capacidad de trabajo en equipo" con una valoración de 4,2/5, la Capacidad de comunicarse con propiedad (oral y escrito) en catalán y castellano frente a audiencias expertas e inexpertas" (4/5) y la Capacidad crítica y autocrítica" (4/5).

Los graduados/as TIC de cuarta promoción destacan como elementos especialmente positivos el haber cursado asignaturas en inglés, el TFG dado que les permite trabajar competencias de manera integrada y la mejora percibida en cuanto a su propio nivel de inglés.

En cuanto a dónde se veían estos estudiantes en dos años vista a partir de su graduación, decir que el 51% se veían trabajando en la empresa privada, seguido de creando/trabajando en una empresa propia, de ampliando formación y haciendo investigación.

La USQUID realiza también un estudio mediante LinkedIn sobre la inserción laboral de graduados/as unos meses después de haber finalizado los estudios, en el caso de esta promoción se encontraron 96 perfiles de los 107 graduados/as, de los cuales 85 parecían actualizados (79,4% del total). Como conclusión de lo encontrado destacar  que 27 (31,77%) han continuado formándose y que 78 (91,77%) se encontraban, en el momento de la búsqueda, en activo y ocupando puestos de trabajo relacionados con la ingeniería TIC. El tipo de trabajo encontrado se diferencia según el grado al que pertenecen. Los titulados/as GESA trabajan más en temas de audiovisuales (46,43%), los GEI en programación (62,15%), y los GET en consultoría (54,55%), de los cuales el 45,45% desarrolla tareas de programación.