Siguiendo con la tónica de los estudios llevados a cabo con la primera y segunda promoción de Graduados/as en Ingeniería Biomédica, la Unidad de Apoyo a la Calidad y la Innovación Docente de Ingenierías @UPF ha realizado este año el estudio sobre la tercera promoción de graduados/as en Ingeniería Biomédica (promoción: 2013-  2017).

Han participado el 62,5% de los graduad@s (15 de 24) siendo el 73,3% mujeres (11) y el 26,7% hombres (4).

En cuanto a la valoración de competencias que los graduados perciben como más integradas y asumidas destacan la Capacidad para reconocer y comprender la diversidad, la multiculturalidad y la no discriminación por razón de género (4,6/5) y la Capacidad de trabajo en equipo (4,4/5). Estas dos competencias también fueron de las mejor valoradas en la promoción anterior. Seguidamente aparece la Capacidad crítica y autocrítica y la Ética profesional ambas valoradas con un 4,3/5, siendo la ética profesional también uno de los valores mejor considerados en la segunda promoción.

Se han comparado los resultados de la primera, segunda y tercera promoción en lo referente a su perspectiva profesional/visión de futuro, es decir, las respuestas obtenidas ante la pregunta de dónde se veían en dos años vista (después de la graduación). Mientras que en la primera promoción un 60% del estudiantado participante se veía haciendo investigación, en la segunda promoción fue un 7,7%, subiendo a 13,3% en esta tercera promoción. Por otra parte, con respecto a trabajar en la empresa privada, en la presente promoción ha disminuido el porcentaje con un 66,7% respeto al 84,6% de la promoción anterior.