Presentación

El Plan Bolonia ha comportado cambios más o menos importantes en la forma de desarrollar las tareas docentes de los profesores universitarios. Precisamente, este espacio tiene como objetivo básico ofrecer un foro de reflexión y de crítica sober la metodología docente que emprendemos los profesores de Derecho de la Universitat Pompeu Fabra, de todas las Áreas de conocimiento y también de profesores de Derecho pertenecientes a otras Universidades. 

Las contribuciones que componen el primer número derivan de un seminario que organizó el Área de Derecho Administrativo, el día 22 de octubre de 2010, titulado "Semiario sobre la mejora e innovación de la docencia en las asignaturas de Derecho Administrativo de la UPF". 

Las contribuciones que se integran en el segundo número de la revista provienen del seminario organizado por el Área de Derecho Constitucional de la UPF titulado "La enseñanza de los derechos en el grado: preparación y evaluación de las prácticas", el dia 21 de junio de 2011.

La revista no recibe financiación específica, ni de la UPF ni de ninguna otra institución y la mantenemos y coordinamos Adelema Cruz ([email protected]) y Clara Velasco ([email protected]).

ISSN: 2014-2730

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