La UPF, en el marco de su Laboratorio de Aprendizaje y en colaboración con el grupo de investigación TIDE, invita a su personal docente a participar en una encuesta breve con el fin de obtener información sobre sus expectativas como personal docente respecto a la analítica del aprendizaje. Este término hace referencia a la recopilación, el análisis y el reporte de datos (digitales) sobre las actividades de aprendizaje llevadas a cabo (total o parcialmente) a través de entornos virtuales, con el fin de comprender y optimizar dicho aprendizaje y los entornos en los que se produce. La creciente disponibilidad de datos digitales ha potenciado el interés por esta línea de investigación, pero su adopción es aún minoritaria en las instituciones. Dado que el profesorado será unos de los usuarios principales de la analítica del aprendizaje, es muy importante tener en cuenta sus opiniones y expectativas, durante el diseño y la implementación de los diferentes servicios desarrollados. Esta encuesta forma parte de un estudio que se está realizando también en otras universidades españolas, y se alinea con estudios similares realizados en universidades europeas y latinoamericanas. 

Los resultados de la encuesta se utilizarán con posibles fines de investigación, divulgación, y desarrollo de políticas de analítica del aprendizaje en el marco del proyecto SNOLA (Red Temática Española de Analítica del Aprendizaje) financiada por la Agencia Estatal de Investigación del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). Los resultados también podrán informar la posible evolución del uso de la analítica de aprendizaje en la UPF. 

La red está coordinada por la Universidad de Valladolid (UVa) con la participación de otras 7 universidades españolas: Universidad de León (ULe), Universidad de Vigo (UVigo), Universidad del País Vasco (UPV), Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Universidad Politécnica de Madrid (UPM), Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y la Universidad Pompeu Fabra (UPF).