Actividades de preparación para el aprendizaje: poniendo en valor el productive failure o fracaso productivo

El marco educativo EDvolució pretende mejorar el aprendizaje de nuestros estudiantes, generando aprendizajes más profundos, más duraderos y más comprometidos con la sociedad. La investigación educativa está ofreciendo cada vez más pruebas sobre la relevancia de las tareas de preparación para conseguir un mejor aprendizaje.

Las tareas de aprendizaje futuro son las que preparan al estudiante para nuevos aprendizajes y se hacen antes de la instrucción directa por el profesorado. Normalmente implican la activación por parte del estudiante de conocimientos previos, la exploración de nuevas ideas, la aparición de un problema confuso o un productive failure que fomentará un aprendizaje significativo en futuras tareas esclarecedoras y de consolidación. Algunos ejemplos de tareas de preparación para el aprendizaje futuro son las lecturas y visualización de vídeos previas a las sesiones de clase, la identificación de problemas, la revisión de ejemplos o la comprensión de conceptos antes de trabajarlos en el aula (respondiendo al formato de la metodología flipped classroom).

La implementación de EDvolució en los planes de aprendizaje de las asignaturas tiene muy en cuenta el papel tan relevante de las actividades de aprendizaje futuro. Al mismo tiempo, la investigación que se realiza dentro del proyecto EDvolució también quiere contribuir a la generación de más conocimientos en esta línea para mejorar la docencia. En esta sesión tendremos un invitado de alto prestigio internacional en el ámbito de la preparación para el aprendizaje futuro y el rol del productive failure, el doctor Manu Kapur, de la ETH Zúrich. También se presentarán testimonios y ejemplos del profesorado que ha participado en EDvolució y que ha utilizado actividades de preparación para el aprendizaje futuro en sus asignaturas. La sesión cerrará con un debate sobre los elementos transformadores de estas propuestas.

  26 de mayo de 2022

   12:00-14:00 h

  Sala de conferencias 55.309, Campus del Poblenou 

  Mira la grabación de la jornada

Programa:

12.00h: Bienvenida:

A cargo del rector, Oriol Amat, el vicerrector de Transformación Educativa, Cultura y Comunicación, Manel Jiménez y la comisionada por la Investigación en Innovación Educativa, Davinia Hernández-Leo.

Testimonios breves: 

Actividades de preparación para el aprendizaje futuro. Profesorado UPF en el marco de EDvolució: 

Oriol Amat (departamento de Economía), Montse Cunillera (departamento de Traducción y Ciencias del Lenguage).

12.30h: Conferencia Preparación para el aprendizaje futuro: diseño a través del fracaso productivo (en inglés):

 Manu Kapur, Profesor de Learning Sciences and Higher Education en la universidad ETH Zurich, Suiza, y director de The Future Learning Initiative (FLI) en la ETH Zurich.

El Profesor Kapur presentará los últimos resultados en investigación cognitiva, explicando sus repercusiones en el pensamiento profundo y en la ampliación de la perspectiva de las personas para ser más productivas en la forma de aprender o de enseñar.

13:30 h: Escuchamos más testimonios y debatimos: Actividades de preparación para el aprendizaje futuro. 

Profesorado UPF en el marco de EDvolució:

Óliver Pérez (departamento de Comunicación), Elisabeth Moyano (departmento de Medicina y Ciencias de la Vida), Laura Becerra-Fajardo (departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones).

14:00 h: Cierre

Ponentes:

Manu Kapur es profesor y catedratico de Ciencias del Aprenendizaje y Educación Superior en la'ETH Zürich. Ha sido invitado a dar las conferencias en todo el mundo y su trabajo se ha publicado en las principales revistas del campo.