Oriol Vinyals, vicepresidente de Investigación de Google Deepmind, experto en inteligencia artificial, especialmente en los ámbitos del aprendizaje automático, el lenguaje y la visión, ha pronunciado la lección inaugural "IA: un puente hacia el futuro", que ha abierto el curso académico 2023-2024 de la Universidad Pompeu Fabra.

El acto académico, que ha tenido lugar el 16 de octubre, a las 12.00 horas, en el auditorio del campus de la Ciutadella, ha estado presidido por Laia de Nadal, rectora de la Universidad. Ha estado acompañada en la mesa por Victòria Girona, directora general de Universidades de la Generalitat de Catalunya, y Montserrat Vendrell, presidenta del Consejo Social de la UPF.

La proyección de la vídeomemoria del curso académico 2022-2023 de la Universidad ha abierto el programa, que ha tenido continuidad con una bienvenida a cargo de Laia de Nadal, la lección inaugural de Oriol Vinyals, los parlamentos de Montserrat Vendrell y Victòria Girona, y por último, la clausura a cargo de la rectora. La interpretación de la pieza popular universitaria Gaudeamus igitur por parte del Coro de la UPF ha cerrado el acto, que se ha retransmitido en streaming a través de la web de la Universidad y por las redes sociales ((#InauguracióUPF), y ha contado con servicio de interpertación de lengua de signos catalana.

> Videomemoria del curso académico 2022-2023

El acto ha comenzado con la proyección de la videomemoria del curso 2022-2023, inspirada en la obra y figura de Antoni Tàpies, con motivo de la conmemoración este 2023 del centenario del nacimiento del artista. Incluye un repaso de los principales hitos conseguidos por la Universidad durante este período, en los ámbitos de comunidad, docencia, investigación, internacionalización, gobierno y gestión, compromiso social y sostenibilidad y entorno y proyección.

Acabada la proyección, Laia de Nadal, tras unas palabras de bienvenida, ha hecho una presentación de Oriol Vinyals: "Le hemos invitado a que nos ponga luces y sombras sobre la inteligencia artificial, un tema de máxima actualidad en cualquier ámbito de la sociedad", ha afirmado. Seguidamente, la rectora de la UPF ha dado paso a la lección inaugural de Oriol Vinyals.

Lección inaugural de Oriol Vinyals

Oriol Vinyals ha impartido la lección inaugural "IA: un puente hacia el futuro", en la que ha hecho "un recorrido fascinante de los avances de la IA descubriendo cómo esta disciplina constituye un puente hacia un futuro más inteligente y prometedor".

> Vídeo con la lección inaugural completa

Extractos de la lección inaugural

"El aprendizaje es un valor fundamental para mí, es un motor inagotable que me ha impulsado a dedicar mi carrera al aprendizaje automático y a explorar los misterios de la IA".

"Hay cuatro pilares fundamentales de la IA, que han impulsado los avances científicos, las áreas de aplicación, y la inversión a niveles nunca vistos antes, capturando la atención y el interés de la sociedad".

"Enmarcada por estos cuatro pilares fundamentales (redes neuronales, volúmenes de datos inigualables, hardware de vanguardia e innovación impulsada por el software abierto), la IA ha alcanzado un auge en su desarrollo incidiendo en la sociedad de forma profunda y transformadora."

"Las redes neuronales de hoy en día más potentes tienen miles de millones de neuronas y pesos similares al cerebro humano."

"El aprendizaje supervisado, también conocido como aprendizaje de imitación, es un método de enseñanza que se asemeja a cómo los niños aprenden a partir de la guía de un profesor."

"Otro algoritmo de aprendizaje son los modelos generativos: una clase de algoritmos de IA que tienen la capacidad de crear nuevos contenidos, como texto, imágenes, música o código informático."

"Esta capacidad de generar lenguaje es el motor que impulsa a los chatbots, como ChatGTP o Bard, una experiencia diferente a la que ofrece Google, más interactiva y cercana al diálogo entre nosotros y la máquina."

"De hecho, la lección que estoy impartiendo hoy ha sido elaborada con la ayuda de un modelo avanzado de Bard, en una colaboración entre la experiencia humana y la IA."

"Sistemas como el Chat GPT o Bard son sólo el principio de un viaje hacia un sistema digital inteligente."

"Algunas incertidumbres de la IA son el desplazamiento de los puestos de trabajo, especialmente los que son rutinarios y repetitivos [...], el sesgo [...], la transparencia [...] y la privacidad [...] ."

"En cuanto a oportunidades, yo destacaría el ámbito médico: gracias al avances de la IA, podemos ayudar a los doctores, y a lugares donde no hay accesibilidad de doctores y hospitales, predecir, diagnosticar enfermedades e incluso curarlas."

"También las herramientas educativas representan oportunidades y evidentemente incertidumbre, ya que pueden personalizar la ayuda a los estudiantes a gran escala sin tener que pagar un coste adicional."

Parlamentos de las autoridades

Parlamento de Montserrat Vendrell

> Parlamento de Montserrat Vendrell (document en pdf)

"El inicio de curso académico está siempre lleno de expectativas y retos, un momento para mirar adelante, pero conscientes de dónde venimos, dónde estamos y con qué contamos para emprender este camino."

"Este año, por ejemplo, tenemos una nueva ley estatal universitaria, la LOSU, que habrá que ir desplegando, velando conjuntamente por su encaje en el entorno jurídico de cada comunidad autónoma y aterrizarla también en los estatutos de cada universidad."

"Este año también, es el primer curso académico inaugurado por Laia de Nadal y su equipo de gobierno, con quien compartimos muchos objetivos, a corto ya largo plazo. Deciros que según me consta, somos la única universidad donde hay dos mujeres en el papel de rectora y presidenta del Consejo Social, respectivamente."

"Contamos también con un Consejo Social renovado [...] con el objetivo de acompañar al equipo rectoral en el establecimiento de las prioridades y las acciones de mandato. Prioridades como la innovación, la transferencia de conocimiento o la igualdad de oportunidades."

Parlamento de Victòria Girona

Extractos del parlamento

"Quiero felicitar a la UPF por su contribución a la mejora del sistema universitario y de investigación de Catalunya."

"La dimensión internacional de la UPF implica la adopción de una serie de medidas como la captación de profesorado internacional y de calidad; participación en multitud de programas de intercambio; establecimiento de prácticas en empresas nacionales e internacionales e impartición de la docencia en inglés."

"Nos encontraremos ante un año de despliegue de la LOSU y de la Ley de la Ciencia de Cataluña. Tenemos puntos muy claros del Departamento que estamos defendiendo en este presupuesto de 2024, sea prórroga o sea de nueva elaboración."

"Queremos incrementar la financiación del plan de infraestructuras universitarias, y estamos trabajando para obtener un nuevo plan que permita a las universidades una mejor planificación de las inversiones necesarias en los campus."

"El gran reto de este 2023 que ya hemos iniciado y en los años siguientes es proteger el talento y favorecer el relevo generacional. Lo estamos haciendo a partir de un plan de choque para el personal docente e investigador y personal de administración y servicios ."

"En toda la tramitación de la LOSU estuvimos trabajando y pidiendo un reconocimiento y flexibilidad legislativa [...] Queremos abrir puertas, poder aprobar una ley para que cada sistema universitario pueda desarrollar el modelo que considere que es el mejor para las sus universidades y su territorio."

"Hemos mantenido y seguimos manteniendo conversaciones con el Ministerio para que la LOSU sea la mejor ley posible para el sistema universitario de Catalunya, porque es necesario proteger su singularidad y su modelo de desarrollo, que es un modelo de éxito tal y como reflejan los rankings edición tras edición."

"Quiero subrayar la excelencia del Sistema Catalán de Investigación y Universidades, un sistema de prestigio y reconocimiento internacionales. Es por eso que siempre es necesario considerar los recursos abocados al sistema como una inversión y no un gasto, por los efectos multiplicadores que tienen en la captación de recursos competitivos."

"El despliegue de la Ley de la Ciencia y la apuesta por el reforzamiento de la Dirección General de Transferencia y Sociedad del Conocimiento del Departamento nos deben ayudar a completar el círculo virtuoso de la investigación, la innovación y la transferencia. Este curso trabajaremos por su despliegue y por la definición de un plan estratégico de transferencia."

"No quisiera terminar mis palabras sin poner de relieve una situación que sigue preocupando y en la que las universidades catalanas debemos seguir trabajando, como es el desequilibrio por razón de género todavía existente en nuestro sistema universitario de investigación."

Parlamento de Laia de Nadal
 

> Parlamento de Laia de Nadal, rectora de la UPF (document en pdf, 8 págs.)

> Vídeo con el parlamento completo

Extractos del parlamento

"El curso 2023-2024 debe hacer posible y debe hacer visible que, como universidad, damos un paso hacia delante. La UPF, que ha destacado desde el primer día por su espíritu pionero y transformador, debe demostrar nuevamente que no se conforma y no se deja guiar por las inercias y el ir haciendo."

"Hemos sido una universidad que sabía leer los retos del presente y actuar con creatividad y resolución. Y la realidad que tenemos ahora mismo ante nosotros es muy diferente a la que tenía la UPF cuando empezó su trayectoria hace más de tres décadas. La historia siempre ha sido cambio, pero la diferencia es que ahora es totalmente acelerado."

"¿Cuáles me gustaría que fueran los avances de la comunidad UPF durante el curso que hoy iniciamos?"

"Primero: las personas. Promover la estabilización y la renovación de nuestras plantillas  [...] Por tanto, la estabilización y renovación del PDI y el PTGAS es un imperativo de nuestro mandato."

"Venimos, como digo, de años de limitaciones. Unas limitaciones de la tasa de reposición que arrastramos desde 2008. Pero también tenemos margen de maniobra para consolidar estructura y hacerlo con un equipo rejuvenecido, más igualitario e implicado. Un equipo que sienta la UPF como proyecto propio y estimulante."

"Otra expresión de ese avance que quiero que se haga visible, el segundo paso adelante: en el curso 2023-2024 queremos reforzar nuestra comunidad, una comunidad que es plural y compleja."

"Queremos, en resumen, trabajar en positivo, de forma resolutiva y colaborativa, y poniendo siempre delante a las personas. Ya sabéis que este curso debemos elaborar unos nuevos Estatutos de la UPF. Será una auténtica prueba de fuego para demostrar que se pueden y deben hacerse las cosas bien, escuchando a todo el mundo."

"Paso al tercer punto. En este nuevo curso debemos apuntalar el enfoque transformador que siempre nos ha caracterizado. Ya lo he dicho al principio. Siempre hemos sido pioneros y hemos convertido en modelo de muchas cosas dentro del sistema. Queremos seguir haciéndolo, claro. Por eso digo que es muy importante  entender y aplicar la transversalidad de nuestra potencia transformadora."

"En definitiva, transformar es pasar de las ideas a los hechos. Y tengo claro que este curso toca dar empuje y ordenar el proyecto de Bienestar Planetario y todo el complejo de conocimiento e innovación del Antic Mercat del Peix."

"Finalmente. Cuarto punto. Los curso 2023-2024 debe ser el curso de verdadero cambio en la intensificación de la investigación y el refuerzo de su impacto social. Me refiero a un cambio profundo, cultural, que sea permeable en todos los ámbitos tangibles e intangibles de la universidad."

"Otro denominador común es la importancia que queremos dar a la captación de fondos ya la alianza con agentes sociales, empresas y entidades. [...] También la internacionalización es un eje común de nuestra forma de entender la investigación y la transferencia."

"No queremos ir a ciegas. Queremos saber si cumplimos la calidad y los objetivos marcados y esto podemos hacerlo incorporando la analítica de datos a la toma de decisiones y definiendo aquellos indicadores relevantes para nuestros objetivos."

"Hoy tan sólo os he descrito los cuatro ejes clave con los que queremos ir adelante y que marcarán la línea de este curso 2023-2024: la estabilización y renovación de plantillas, la consolidación de la comunidad, la transformación y la innovación y , finalmente, la consolidación de la cultura científica y de transferencia."

"El curso pasado afinamos los instrumentos y empezaron a sonar las primeras notas. El trabajo realizado hasta ahora y el que nos hemos comprometido a hacer es lo que tendrá que valorar. Abiertamente y con críticas sólidas y constructivas cuando sea necesario."

Una vez terminado su parlamento, la rectora Laia de Nadal ha declarado inaugurado el curso 2023-2024 de la UPF. Seguidamente, la interpretación de la pieza popular universitaria Gaudeamus igitur, con todo el público de pie, ha puesto el punto y final al acto.

Experto en inteligencia artificial y aprendizaje profundo

Oriol Vinyals (Sabadell, 1983) estudió el doble grado en Ingeniería de Telecomunicaciones y Matemáticas en la Universidad Politècnica de Catalunya. Posteriormente, después de realizar el proyecto de fin de carrera en la Careneige Mellon University (Pittsburgh, EE.UU.), uno de los centros más destacados de investigación en educación superior en el área de las ciencias de la computación y la robótica, hizo una estancia en la Universidad de Berkeley. Para continuar su especialización, cursó un máster en Ciencias de la Computación en la Universidad de California en San Diego y el doctorado en Ingeniería Eléctrica y Ciencias de la Computación de nuevo en la Universidad de Berkeley.

Entre 2008 y 2009 realizó varias estancias de verano en Microsoft y Google, y en 2011 obtuvo una beca de doctorado de investigación de Microsoft. Tras recibir diversas ofertas de tecnológicas y compañías de finanzas de EE.UU., se decantó por Google, dentro de la cual se rodeó de los mejores científicos del mundo y pudo dedicarse a desarrollar proyectos de investigación.

Unos años después, en 2013, se incorporó a Google Brain, donde hizo contribuciones significativas a las técnicas de aprendizaje profundo en texto, habla y visión de Machine Learning. En 2016 se incorporó al antiguo grupo de DeepMind (ahora Google DeepMind), donde desde entonces investiga sobre aprendizaje profundo e inteligencia artificial, y en la cual actualmente ocupa el cargo de vicepresidente de Investigación.

Dentro de esta compañía inglesa, es co-líder técnico del sistema de inteligencia artificial Gemini y jefe de equipo del grupo de aprendizaje profundo, ámbito en el que es un experto mundialmente reconocido: junto con su equipo, Vinyals desarrolló una tecnología que ahora se utiliza en la respuesta inteligente de Gmail y ha realizado contribuciones decisivas para los sistemas de traducción comercial.

También ha participado en el desarrollo de la tecnología que utiliza Google Image Search, que permite encontrar imágenes relacionadas con la búsqueda realizada. Entre otros muchos trabajos ha contribuido desde DeepMind al desarrollo de Alphastar, un algoritmo de inteligencia artificial que juega al videojuego StarCraft II.

El cartel inaugural del curso 2023-2024, obra del artista Cristina BanBan

Cristina BanBan (El Prat de Llobregat, 1987), es el artista que este año firma el cartel inaugural del nuevo curso de la Universidad, una obra basada en un dibujo mayoritariamente a línea, de gesto expresivo, que conecta con los conceptos de frescura y innovación. Los dos cuerpos femeninos que aparecen son representativos de su trabajo, en cuyo caso, según afirma BanBan, escogió la figura de la “pensadora”, haciendo referencia a la escultura de Rodin, que a la vez es un símbolo del soñador y de la creación.

Cristina BanBan aprendió a dibujar de pequeña y se licenció en Bellas Artes por la Universidad de Barcelona (2010), pero ganó experiencia recorriendo Europa gracias a residencias de artistas. Su obra se ha expuesto en muestras de todo el mundo, en la Royal Academy of Art de Londres, The Hort Family Collections de Nueva York y la Fondation Louis Vuitton de París.

Es conocida por sus retratos semi-autobiográficos de desnudos, de estilo "rubenesco" y neoclásico: su trabajo se caracteriza por la representación de figuras de carácter voluptuoso, escenas domésticas y lienzos muy coloreados. Por lo que respecta a la técnica, realiza sus obras mediante la litografía, la pintura acrílica y el collage de técnicas mixtas.

La obra de BanBan, que actualmente vive en Nueva York, explora el estado emocional y psicológico humano, y se inclina a menudo por representaciones de la melancolía, la intimidad y la soledad. Ha recibido varios reconocimientos a lo largo de su trayectoria, algunos de los cuales son el Hackney WickEd Art Prize (2016) y el galardón que otorga The Arts Club Prize de la Royal Academy de Londres (2017), en reconocimiento a la mejor obra (excepto arquitectura) a una artista menor de 35 años.

> Galería de imágenes del acto inaugural publicada en Flickr