Ciclo Performing the Lecture

Performing the Lecture es un ciclo de actos públicos organizado por el Centro de Estudios en Estética, Religión y Cultura Contemporánea. El ciclo reúne a artistas, académicos e intérpretes para explorar el potencial creativo de la lección.

Performing the Lecture presenta cuatro lecciones experimentales, escritas por reconocidos poetas, dramaturgos o académicos contemporáneos, y representadas en colaboración con artistas de prestigio internacional. Cada lección va proseguida por una conversación pública destinada a explorar la idea de la lección como performance, así como el potencial de colaboración e intercambio entre artistas y académicos en la cultura crítica contemporánea.

Este ciclo de actos es parte del proyecto de investigación Marie Skłodowska-Curie ‘The Other Post-Criticism’, dirigido por Elizabeth Sarah Coles y financiado por el programa de investigación e innovación Horizonte 2020 de la Unión Europealed, bajo el Marie Skłodowska-Curie grant agreement n. 887344.

Calendario de las lecciones

26 de septiembre

Sesión inaugural
Nunc audite! Una lección en danza y teología, con Cesc Gelabert, Valère Novarina, Laurence Mayor y Amador Vega
Universitat Pompeu Fabra - Depósito de las Aguas (Campus de la Ciutadella)

3 de octubre

Possessive Used as Drink (Me): A Lecture on Pronouns in the Form of Fifteen Sonnets, con Elizabeth S. Coles, Jordi Doce y la compañía ODALIPO
Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona

13 de octubre

Dancing Philosophy (Diálogo entre Siegfried Zielinski y Anthony Moore)
Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona

TBD

L'Escrita, una lección de Perejaume
Universitat Pompeu Fabra - Depósito de las Aguas (Campus de la Ciutadella)

Las cuatro lecciones