Información académica
La orientación al estudiante se canaliza principalmente mediante las tutorías. El coordinador del máster lleva a cabo el seguimiento de los estudiantes; asimismo, centraliza las tutorías durante el periodo de clases teóricas y coordina las consultas de carácter académico de los estudiantes.
Actividades formativas obligatorias del máster (55 créditos ECTS) |
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Asignatura |
Créditos ECTS |
Trimestre |
Descripción |
Investigación y Desarrollo de Medicamentos |
7,5 |
1º |
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Biotecnología Farmacéutica |
7,5 |
1º |
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Trabajo de Fin de Máster |
10 |
3º |
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30 |
2º y 3º |
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Asignaturas optativas (a escoger 5 créditos ECTS) |
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Elementos de Biocomputación (en inglés) |
5 |
1º |
Curso introductorio que pretende dar una visión general sobre los posibles usos de las tecnologías de la información y de los abordajes computacionales en la investigación biomédica; proporcionar conceptos y habilidades básicos que permitan la ejecución de operaciones sencillas relacionadas con el análisis computacional de biosecuencias o la obtención y visualización de estructuras 3D de biomoléculas. El curso incluye prácticas personales en el uso de bases de datos y herramientas públicamente disponibles |
Comunicación Científica |
5 |
1º |
Relaciones entre la actividad científica y la sociedad. Conocimientos y actitudes públicas sobre la ciencia. Necesidad de comunicar la ciencia a la sociedad. Funcionamiento de los medios de comunicación. Formas de relación entre científicos y periodistas. Técnicas básicas para mejorar la capacidad de comunicación (oral y escrita) tanto para audiencias especializadas, como para el público en general |
Tópicos en Neurociencias |
5 |
1º |
Estudios modernos en plasticidad sináptica de los sustratos neurobiológicos relacionados con diversos contextos fisiológicos y fisiopatológicos (memoria, aprendizaje, drogadicción y dolor, entre otros). El propósito es proporcionar al alumno conocimientos sobre estos procesos de plasticidad a nivel molecular, celular y de circuitos neuronales, desde un punto de vista multidisciplinario y en base a un amplio abanico de aproximaciones experimentales |
Biomedicina, Sociedad y Cultura |
5 |
1º |
La asignatura se dirige a introducir los aspectos históricos, sociales, económicos y culturales vinculados con la biomedicina. También analiza las consideraciones bioéticas de la investigación médica, así como las políticas públicas de investigación y las repercusiones de la biomedicina en la cultura contemporánea
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Fronteras de la Tecnología Biomédica: Lecciones desde la Expresión Génica (en inglés) | 5 | 1º |
Procesos fundamentales en el funcionamiento de células y organismos. Mecanismos básicos de expresión génica, desde regulación de la cromatina hasta síntesis y estabilidad de proteinas. Habilidades para decidir los tipos de metodologías básicas para estudiar procesos celulares a nivel molecular. |
Genomas y Sistemas (en inglés) | 5 | 1º | Evolución de genes y genomas. El proyecto Genoma Humano y sus implicaciones en biología y medicina. Mecanismos mutacionales de genes y genomas. Genética médica y consejo genético. Diagnóstico y tratamiento de enfermedades genéticas. Una visión evolutiva de la biología y la genética. Aplicaciones a la farmacología, biología estructural, cáncer y metabolismo. Análisis teórico de la complejidad de genomas |
Organismos Modelo y Enfermedades Humanas (en inglés) | 5 | 1º | Este curso abarca el análisis en profundidad de la aplicabilidad de diferentes organismos modelo (levadura, C. elegans, Drosophila, pez cebra, ratón) a la fisiopatología humana. Aplicaciones de organismos modificados en biotecnología y biomedicina y avances emergentes en terapia génica y medicina regenerativa. |