Sóc: professor d'investigació ICREA i director del grup de Llenguatge i Cognició Comparada de la UPF.

Estic interessat en: els mecanismes bàsics d'aprenentatge que els humans utilitzen per l'adquisició del llenguatge. Els estudis en adults i infants però també en altres espècies animals. Això es deu a que bona part dels meus estudis exploren fins a quin punt alguns mecanismes poden ser compartits amb altres espècies, amb l'esperança de trobar pistes sobre els seus orígens evolutius.

Un descubriment del qual estic orgullós:  Fa ja temps, vam demostrar que les rates poden extreure información prosòdica present en el llenguatge de forma similar a com ho fan els infants humans (estudi que recentment va rebre el títol honorífic a un dels cinc millors treballs científics premiats amb el IG Nobel). Més recentment, hem demostrat que els animals superen als humans en un apartat de l'aprenentatge ja que no tenen representacions lingüístiques que limiten l'extracció de patrons enen els adults i els infants humans (de la Mora i Toro, 2013, Cognition).

Una cosa que m'agradaria descobrir:  M'agradaria entendre perquè els infants poden utilitzar certes pistes per descobrir estructures lingüístiques que altres animals no són capaços d'entendre. Per exemple, els infants semblen extreure molt profit de la prosòdia, però altres animals no (encara que puguin percebre claus prosòdiques).

Un article que m'agradaria que llegissis: Toro, J.M. (2016) Something old, something new: Combining mechanisms during language acquisition. Current Directions in Psychological Science, 25, 130-134.