Lloc web

Posició actual:

Núria és professora associada a la Facultat de Ciències de la Informació i la Comunicació de la Universitat Oberta de Catalunya des del 2005.

Formació acadèmica:

Doctora Europea en Ciències de la Informació (Universitat de Barcelona, 2010), Llicenciada en Societat de la Informació i el Coneixement (IN3-UOC, 2005) i Llicenciada en Informació i Documentació (2003, UOC) i Periodisme (1998, Universitat Autònoma de Barcelona, UAB) .

Projectes d’investigació actuals:

• Projecte Envelliment + Comunicació + Tecnologia (ACT). Agència finançadora: Social Sciences and Humanities Research Council of Canada. Referència: 895-2013- 1018. Pressupost total: 2.100.000 €. Calendari: 2014-2021. IP: K. Sawchuk (Universitat Concordia).
• Reinventar la democràcia a Europa: els joves fan política en temps de desigualtats creixents (Euryka). Agència finançadora: UE, H2020. Ref: H2020-SC6-REV-INEQUAL-2016 Pressupost total: 3.245.720 €. Calendari: 2017-2020. IP: M. Giugni (Universitat de Ginebra).

Publicacions recents:

• Terren, L.; Clua, A.; Ferran-Ferrer, N. (2019). Falling on deaf ears? An analysis of youth political claims in the European mainstream press. American Behavioral Scientist, 64(5):608-619.
• Clua, A.; Ferran-Ferrer, N.; Terren, L. (2018). Youth impact in the public sphere: The dissolution of the Spanish Youth Council in the press and on Twitter. Comunicar, 55, 49-57.
• Fernández-Ardèvol, M.; Ferran-Ferrer, N.; Nieto-Arroyo, J.; Fenoll, C. (2018). The public library as seen by the non-users. El profesional de la información, 27(3), 659-670. doi.10.3145.
• Senabre, E.; Ferran-Ferrer, N.; Perelló, J. (2018). Participatory design of citizen science experiments. Comunicar, 54, 29-38. 
• Ferran-Ferrer, N.; Guallar, J.; Abadal, E.; Server, A. (2017). Research methods and techniques in Spanish library and information science journals (2012-2014). Information Research, 22(1), 741.
• Guallar, J.; Ferran-Ferrer, N.; Abadal, E.; Server, A.(2017). Cómo es la investigación en Información y Documentación en España: análisis de revistas. El profesional de la información, 26(5), 947-960. Sep.16
• Ferran-Ferrer, N.; Pérez-Montoro, M.; Minguillón, J. (2013). Key factors on the transfer of information-related competencies. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 64(6), 1112-1121.