Atenea; mentoria socioeducativa i participació com a clau del canvi social

El projecte Atenea sorgeix com a resposta a la necessitat urgent d’acompanyar el jovent tutelat i extutelat en el seu procés d’emancipació, una etapa especialment crítica marcada per la manca de recursos, suport i xarxa social. Aquest col·lectiu es veu obligat a afrontar la transició a la vida adulta sense les eines bàsiques que altres joves sovint reben del seu entorn familiar. Segons dades de l’Observatori d’Emancipació (2023), només el 16,2% dels joves catalans entre 18 i 30 anys aconsegueixen emancipar-se, una realitat agreujada per les desigualtats estructurals com la precarietat laboral i les dificultats d’accés a un habitatge assequible, especialment a ciutats com Barcelona.

El projecte Atenea és una iniciativa dissenyada per oferir un acompanyament integral a joves d’entre 16 i 23 anys que han estat tutelats o extutelats pel sistema de protecció d’infància, així com a aquells que es troben en risc d’exclusió social. L’objectiu principal del projecte és proporcionar-los les eines i el suport necessaris per assolir una emancipació efectiva i sostenible, tot millorant el seu nivell formatiu, les seves competències transversals i la seva integració social. Per assolir aquest objectiu, el projecte combina accions d’acompanyament emocional, suport acadèmic, mentoria social i participació comunitària.

De forma més específica es mira de millorar les competències transversals del jovent (autoconeixement, consciència emocional, relacions interpersonals, comunicació, iniciativa i autonomia). Igualment, se cerca millorar la definició del projecte professional de cada jove, així com fomentar que pugui adquirir recursos pels reptes acadèmics. Finalment, es vol promoure l'expressió i el posicionament del jovent a través d’activitats audiovisuals creatives per a la transformació social.

Durant el període d’execució, el projecte va permetre acompanyar el jovent extutelat en les seves transicions personals, formatives i socials. L’equip educatiu, el voluntariat i els joves van construir un espai de treball compartit on la confiança, la constància i la mirada personalitzada van esdevenir la base del procés. El projecte va establir parelles de mentoria entre el jovent i el voluntariat, va crear un taller d'estudi on reforçar la trajectòria formativa dels joves i va realitzar activitats grupals per poder treballar competències d’una manera més vivencial. A més, la creació de projectes audiovisuals va oferir un espai creatiu i crític on parlar de temes que els preocupaven i on poder expressar-se i fer escoltar la seva veu.

En definitiva, el projecte va assolir els objectius previstos i va generar un impacte positiu en la trajectòria personal, educativa i social del jovent. La feina feta durant aquest període reforça el valor d’aquest model i obre la porta a seguir aprofundint en estratègies que millorin encara més la continuïtat, el benestar i les oportunitats dels joves.