Salut i Biologia
Genètica Clínica
Codi : 65446 ( no avaluable)
Crèdits : 4
Atenció: En aquesta assignatura no et podràs examinar ni fer pràctiques hospitalàries.
Grau en Biologia Humana (3r curs - codi 20424)
La genética es un componente de virtualmente todas las áreas de la biología, está en fase de crecimiento rápido, y presenta numerosas implicaciones y aplicaciones. En medicina, la genética es la base para entender la herencia de determinadas enfermedades, para proporcionar asesoramiento a las familias, y para desarrollar la investigación científica encaminada a entender los mecanismos moleculares de las enfermedades que permitan desarrollar nuevos métodos diagnósticos y abordajes terapéuticos. La industria biotecnológica está creciendo muy rápidamente mediante utensilios genéticos para desarrollar productos farmacéuticos o diagnósticos, entre otros. La genética se aplica también de manera rutinaria a fines forenses, en la identificación de individuos o para determinar minúsculas contaminaciones de organismos.
Pacient Vulnerable
Codi 65626
Crèdits 5
Grau en Medicina ( 6è curs - codi 26291)
Neurobiologia
Crèdits 4
Codi 65552
Grau en Biologia Humana (4t curs - 20429)
Avís: assignatura no et podràs examinar ni fer pràctiques hospitalàries.
En aquesta assignatura pretenem que l’estudiant adquireixi coneixements essencials sobre la neurobiologia dels fenòmens fisiològics i conductuals més rellevants, així com determinats aspectes fisiopatològics dels trastorns psiquiàtrics més prevalents mitjançant una aproximació interdisciplinària. Les competències específiques de l’assignatura que es treballaran són les següents:
1.- Comprensió dels cicles circadians i la seva funció en la conducta humana. Funcions del son com a procés rítmic. Aprofundiment en la regulació neuroquímica i molecular dels cicles circadians.
2.- Comprensió de la regulació neural de les conductes majors com la ingesta d’aigua i d’aliments i la conducta sexual.
3.- Relació entre la funció de les emocions i la modulació de les conductes i aprofundiment en la seva regulació neural.
4.- Anàlisi de la funció i tipus d’aprenentatge i memòria, la incidència d’aquestes sobre altres conductes i els fenòmens esdevinguts a nivell molecular. Relació entre reforç i aprenentatge.
5.- Identificació de les bases neurobiològiques implicades en la parla.
6.- Relació entre els controls neurals i hormonals de l’estrès i les diverses conductes i processos patològics.
7.- Identificació de les bases fisiopatològiques dels trastorns psiquiàtrics més importants com els trastorns afectius, l’esquizofrènia i l’autisme.
8.- Bases neurobiològiques de l’addicció a les drogues. Relació entre aquest fenomen i processos fisiològics: aprenentatge, reforç, plasticitat sinàptica, estrès...
Introducció a la Psicologia
Codi 65228
Crèdits 4
Grau en Relacions Laborals (1r curs - codi 20633)
L'objectiu general de l'assignatura és: proporcionar als alumnes una introducció a la Psicologia amb els coneixements bàsics en Psicologia General i Psicologia Social. Es posa un èmfasi especial en els continguts i competències necessaris per als futurs graduats en Relacions Laborals. Els temes de teoria de Psicologia són: Introducció a la psicologia i a la psicologia social, la personalitat, la motivació i les emocions en el treball, les actituds i la satisfacció en el treball i, el grup i la seva dinàmica aplicada al treball i a l'estudi
Medicina basada en l'Evidència IV: Salut Pública
Codi 65599
Crèdits 5
Grau en Medicina ( 4t curs - codi 26278)
Atenció: En aquesta assignatura no et podràs examinar ni fer pràctiques hospitalàries
La salut pública és, d’acord a la Llei de Salut Pública de Catalunya, el conjunt organitzat d'actuacions dels poders públics i de la societat mitjançant la mobilització de recursos humans i materials per a protegir i promoure la salut de les persones, prevenir la malaltia i tenir cura de la vigilància de la salut pública. És el component dels sistemes de salut que dedica els seus esforços a millorar, protegir i mantenir la salut de les poblacions. El seu camp d’actuació son les poblacions i el seu mecanisme d’acció consisteix en un conjunt d’esforços socials orientat a la consecució de l’objectiu fonamental. La salut de la població, i depèn de factors estructurals i ambientals, com ara l'educació o la seguretat, i a factors lligats als estils de vida, com el consum de tabac, l'activitat física o l'alimentació.
Psicologia del Treball
Codi: 65288
Crèdits: 4
Grau en Relacions Laborals (1r curs - codi 20636)
L'assignatura té per objectiu l'adquisició dels coneixements més rellevants i, les competències bàsiques que la Psicologia i la Psicologia Social aporten a l'àmbit del treball i les organitzacions. Les classes magistrals, on assisteix tot el grup classe, serviran per explicar les seves aplicacions a les organitzacions empreses i institucions, entendre l'empresa com a una organització complexa, formada per grups, equips de treball i departaments. Es posa especial atenció en les funcions del departament de Recursos Humans.
Neurociències i Humanitats
Codi: 65604 (en Anglès)
Crèdits 4
Grau en Biologia ( optativa - codi 25352)
In every work of art there is a challenge to the senses. A painting is a material object offered to the visual system so that it can be solved. The brain has rules for seeing the world and the painter needs to explore and discover what those rules. The masters of painting have thus reverse engineered the visual system to solve the problem of representing reality not so much as it is but as we see it. Also musicians play with audition in a way that use ancient evolutionary mechanisms to create the magic of music. If beauty is in “the beholder’s eye”, then what is in the eye of the beholder? Artists are true brain explorers. The neuroscience of perception has been throughout history a window to the brain. We will study in some depth the neurobiology of vision and audition, and analyze the different tricks used by painters and musicians to tease our perception and create illusions that we take as aesthetic pleasure. We will also address the question of how perceptions are the result of a nested interaction evolution, culture and our personal life, the general question of nature and nurture.
Medicina, Societat i Persones IV: Bioètica i Dret
Codi 65600
Crèdits 5
Grau en Medicina ( 4t curs - codi 26277)
Atenció: En aquesta assignatura no et podràs examinar ni fer pràctiques hospitalàries
El Pla d’estudis del Grau de Medicina de la Universitat Pompeu Fabra inclou com a un dels seus objectius, la formació dels futurs professionals de la medicina en aspectes relacionats no només amb les habilitats diagnòstiques, tècniques, investigadores o de capacitació terapèutica, sinó també en aquelles que tenen a veure amb la vessant més humana de la professió mèdica. En aquest sentit, la formació en bioètica és essencial en quant que permet als alumnes del Grau de Medicina assolir les competències necessàries relacionades amb el respecte per les persones, la justícia social i l’equitat, la cura de les persones i l’entorn, així com l’eficiència i la sostenibilitat, tot enfocat des de la perspectiva de la pràctica clínica habitual.