En el marco de EUTOPIA, una alianza de seis universidades europeas que quiere adaptar el modelo de enseñanza superior a las necesidades del siglo XXI, la UPF lidera una de las cuatro partes en que se ha dividido este proyecto, la encargada del desarrollo de las capacidades para mejorar el entorno a partir la participación de la comunidad.

Representantes de las seis universidades que forman parte de EUTOPIA (París Sena, Vrije de Bruselas, Warwick, Liubliana, Gotemburgo y UPF) han visitado la UPF durante los días 20 y 21 de febrero, con reuniones de trabajo en el edificio Mercè Rodoreda del campus de la Ciutadella y una visita al Área Tallers del campus de Poblenou, un espacio educativo y de generación de conocimiento.

La UPF lidera la parte del proyecto que desarrolla las capacidades par mejorar el entorno a partir la participación de la comunidad.

Por parte de la UPF, han participado en el encuentro Pelegrí Viader, vicerrector adjunto al rector y para el proyecto de universidades europeas (EUTOPIA); Mar Jiménez Carreté, coordinadora general del proyecto EUTOPIA en la UPF, junto con Diana Nabih; Manel Jiménez, comisionado para proyectos de educación y comunicación; Anais Tarragó, directora general adjunta de la Fundación Universidad Pompeu Fabra, y Miquel Oliver, profesor del Departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

En el transcurso del encuentro, se ha avanzado en concretar los objetivos de este "paquete de trabajo" (working package) que lidera la UPF: un proceso de innovación abierta que debe contribuir a construir un campus universitario global, fomentar dinámicas de aprendizaje impulsadas por los retos, y al mismo tiempo, favorecer la conexión de la universidad con su entorno. Especialmente, la iniciativa quiere abordar retos globales a escala local, como son la emergencia climática, el acceso a la vivienda, el envejecimiento y la calidad de vida, o la reducción de desigualdades.

Para desarrollar estos objetivos, la red ha establecido un calendario, entre los años 2020 a 2022, y que va más allá de las fronteras universitarias: cuenta con la participación de diferentes grupos o partes interesadas (stakeholders), entre tres y cinco por cada universidad , que se involucrarán en todo el proceso, conjuntamente con estudiantes, mentores y profesorado. Estos grupos sociales participarán en la definición y concreción de los retos a abordar, y también en la evaluación de los equipos de estudiantes que tomen parte en el proceso de innovación abierta.

Implicación de los estudiantes, con la organización de un concurso

Para vehicular este proceso de participación, EUTOPIA contará con seis equipos de estudiantes para cada universidad (36 equipos en total), que irán superando varias fases (con una Hackaton en la Universidad de Gotemburgo) hasta llegar a una final que se disputará en la Universidad de Warwick, con sólo tres equipos.

El equipo ganador recibirá el llamado BeEutopian Award, que reconocerá el mejor equipo en la resolución de retos globales. El premio, que a estas alturas aún está abierto, estará condicionado por la propuesta ganadora, y puede ir desde seed money (capital semilla para comenzar un nuevo proyecto) hasta financiación para la producción de un prototipo.

La red pondrá en contacto a los estudiantes participantes de cada universidad, que creará su programa para el descubrimiento empresarial y la resolución de retos, con el ecosistema económico, cultural y social de su entorno, y facilitará espacios de co-creación y de generación de conocimiento .

Por otra parte, otro de los ejes del proyecto será la colaboración de los diferentes servicios de carreras profesionales de las seis universidades de EUTOPIA, que compartirán buenas prácticas y organizarán talleres de formación.