Alrededor del 10% de los estudiantes universitarios españoles declara haber tenido ideación suicida, y algo menos del 1%, haber realizado una tentativa de suicidio, en los últimos 12 meses. Así lo ha estimado el estudio UNIVERSAL (Universidad y Salud Mental) en el que participaron 2.118 alumnos de 5 universidades españolas.  Los primeros resultados del estudio han sido publicados esta misma semana en la prestigiosa revista Suicide and Life-Threatening Behavior.

María Jesús Blasco, psicóloga y primera firmante del artículo señala que “los principales factores de riesgo de la ideación suicida incluyen tanto aspectos familiares, acontecimientos estresantes recientes, así como de la salud mental actual”.  Entre estos factores de riesgo se encuentran: la psicopatología de los padres, agresión sexual o violación en el año previo, padecer o haber padecido un trastorno del estado de ánimo o de ansiedad. “El estudio también identifica factores protectores de la ideación suicida, como son las relaciones positivas con los iguales y con la familia en la niñez” declara Blasco.

El estudio, que se realiza de manera coordinada con equipos de investigación en una docena de países de todo el mundo, incluye el seguimiento durante varios años de los estudiantes, lo que permitirá identificar perfiles de riesgo individualizados.

El líder del estudio UNIVERSAL, Jordi Alonso, investigador del IMIM y la UPF, asegura que “estos primeros resultados ponen de manifiesto la necesidad de detectar de forma activa y precoz el riesgo de ideación y conducta suicida en los estudiantes universitarios para poder ofrecerles atención eficaz.”

Artículo de referencia
Blasco MJ, Vilagut G, Almenara J, Roca M, Piqueras JA,  Gabilondo A, Lagares C, Soto-Sanz V, Alayo I, Forero CG, Echeburúa E, Gili M, Cebrià AI, Bruffaerts R, Auerbach RP, Nock MK, Kessler RC, Alonso J on behalf of the UNIVERSAL study group. (2018) Suicidal Thoughts and Behaviors: Prevalence and Association with Distal and Proximal Factors in Spanish University Students. Disponible en: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/sltb.12491