Vés enrere

#HABILITATS PERSONALS. La Universitat i Tu: Un Tast de Què i Com s’Estudia a la Universitat

#HABILITATS PERSONALS. La Universitat i Tu: Un Tast de Què i Com s’Estudia a la Universitat

18.03.2016

Descripció

Inscriu-te al curs

L'entorn universitari, el context de campus universitari, es presenta com una referència per al desenvolupament de nois i noies, en el qual identificar referents significatius com a futurs estudiants universitaris. Tot això a partir d'accions formatives dissenyades per empoderar els destinataris i ampliar les seves expectatives acadèmiques.

La proposta s’organitza al voltant de reptes que tenen com a objectiu aproximar l’estudiant al voltant de què és la universitat i de com s’hi estudia, i ajudar a definir els seus interessos i les expectatives del seu projecte acadèmic de futur.

El desenvolupament del curs es farà tot connectant de manera lúdica el que suposa aprendre a la universitat, obrir una nova perspectiva i oferir referents als adolescents per tal d’introduir-los en aquelles habilitats i competències pròpies de l'àmbit universitari.

S’enfoca tot combinant els aspectes teòrics i pràctics, al voltant de tres eixos competencials: les competències contextuals, informacionals i metodològiques, d’interès també per als seus estudis a secundària. Alhora que els tallers i les activitats proposades permetran a l’alumnat participant desenvolupar habilitats comunicatives necessàries en un context universitari.

Es proposa una acció orientada a facilitar la detecció i l’avaluació d’expectatives sobre els propis interessos i la construcció de referències de futur:

  • Identificació de les barreres objectives (econòmiques, habilitats, etc.) i subjectives (creences sobre el futur, motivació, prejudicis, etc.) i treball de la pràctica reflexiva.
  • Activitats amb metodologia de modelatge referencial amb experts per facilitar la pròpia identificació d'expectatives presents i futures entre els participants.
  • Activitats orientades a introduir aspectes competencials contextuals, metodològics i informacionals, i relació amb l'autodiagnosi de competències presents i de futur competencial.

 

Destinataris: estudiants de tercer i quart d'ESO, de primer de batxillerat o bé de cicle formatiu de grau mitjà

Places: 25

Llengua: català

Dates i horari: del 8 al 12 de juliol, de 9.30 a 14 h.

Preu: 110 €

Lloc: campus de la Ciutadella 

Aules: pendent

 

Programa

La proposta del curs s’organitza al voltant de:

  • Cinc sessions de 4 hores aproximadament.
  • Taller d'identificació de creences i expectatives.
  • Tallers contextuals de les diferents àrees de coneixement als tres campus de la UPF.
  • Sessions multidisciplinàries per resoldre enigmes.
  • Síntesi i valoració global.

 

Equip de dissenyadors i coordinadors del curs

Equip del projecte Horitzons (competències universitàries a secundària) i del Programa d’Introducció a la Universitat (Joan Miralles, Ricard Zapata, Manel Jiménez, Montserrat Espinós, Joan-Isidre Badell, Xavier Brunet, Gemma Garcia, Noèlia Rivas, Pau Solà i Carme Hernández). Totes les activitats guiades per referents –professorat i professionals– de la UPF implicats en temes d’introducció a la universitat i en projectes de secundària.

  • Coordinació: Carme Hernández, pedagoga, doctora en Educació i tècnica de l’àmbit d’innovació i coneixement del Centre per a la Innovació en Aprenentatge i Coneixement (CLIK).
  • Manel Jiménez (Departament de Comunicació), director acadèmic del Centre per a la Innovació en Aprenentatge i Coneixement (CLIK).
  • Joan Miralles (Departament d’Economia i Empresa), coordinador del programa de millora del màster en Formació de Professorat de Secundària.
  • Ricard Zapata (Departament de Ciències Polítiques i Socials), director del Grup de Recerca Interdisciplinari en Immigració (GRITIM-UPF).
  • Montserrat Espinós, directora de la Biblioteca-Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació (CRAI).
  • Joan-Isidre Badell, doctor en Biblioteconomia, professor associat del Departament de Comunicació.
  • Xavier Brunet, cap de la Unitat de Ciències Socials i Humanes de la Biblioteca/CRAI del campus de la Ciutadella.
  • Gemma Garcia, direcció del Servei d’Atenció a la Comunitat Universitària (SACU).
  • Noèlia Rivas, tècnica del SACU i coordinadora del voluntariat del projecte Horitzons.
  • Pau Solà, cap de l’Oficina de Programació i Planificació d'Estudis (OPPE).

Categories: