El objeto de esta propuesta se centra en el diseño y desarrollo de un estudio exploratorio de la perspectiva de género en la docencia al DTIC - ESUP ( UCAEiTIC ) basado, más concretamente, en el estudio de su consideración actual para extraer recomendaciones de mejora centradas tanto en la propia docencia como en la promoción de las titulaciones de la UCA.

Tipo de Proyecto: PlaQUID 2015-2016.  Calidad Educativa, CQUID, UPF.