Formación de referentes antirracistas

Los días 6 y 7 de julio del 2023 realizamos unas jornadas de formación de jóvenes gitanos y gitanas, musulmanes y musulmanas, todos con experiencias propias de sufrir racismo en el entorno escolar y que han completado o están cursando estudios postobligatorios. Estos jóvenes actuarán como referentes antirracistas en los talleres que organizaremos con alumnos y profesorado de ESO durante el curso académico de 2023-2024.

El primer día, los referentes compartieron sus propias experiencias y después los educadores y miembros del equipo de REACT, Pedro y Ainhoa, hablaron de la historia y del presente del antigitanismo y la islamofobia, del racismo estructural e institucional, y como es posible el “racismo sin personas”.

El segundo día de la formación empezó con una breve evaluación del primer día. Los referentes comentaron que les había impactado ver que compartían muchas vivencias de trato despectivo, estereotipos y falta de apoyo académico, independientemente de si eran gitanos o musulmanes, y de entender lo sutil y profundo que es el racismo. 

Después se hizo un juego de roles basado en un colegio que diferenciaba entre alumnos basados en expectativas sobre su rendimiento académico en función de su origen étnico, antes de pasar a la parte concluyente de la formación: preparar los referentes para integrar sus propias experiencias en los talleres con alumnos de ESO. Se comentaba entre otras cosas lo esencial que es construir narrativas y actividades que transmiten el racismo como un asunto que afecta a todos, mayorías y minorías, blancos y no blancos, y crear actividades que construyan puentes de comunicación e identificación mutua entre alumnos y profesores de orígenes diversos incluyendo la mayoría catalana/española.