Elemento distintivo del modelo EDvolución, el Pasaporte UPF es un instrumento diferenciador del conjunto de estudiantes de la Universidad a través del cual podran mostrar las habilidades, las competencias y los conocimientos adquiridos a lo largp de sus estudios en el marco de las múltiples actividades formativas que ofrece la UPF. Está previsto que el programa Pasaporte UPF se empiece a aplicar a partir del curso 2020-2021.

Objetivos:

El Passaporte UPF y sus componentes parten de la constatación de que cada estudiante tiene un potencial enorme de transformación y, de manera general, persigue los siguientes objetivos: 

  • Reforzar el proceso de aprendizaje de los estudiantes de grado de la UPF con una oferta singular innovadora, estimulante, capaz de fomentar el pensamiento crítico y con una clara vocación práctica.
  • Dar visibilidad a algunas de les competencias y habilidades que desarrollan los estudiantes y que a menudo no quedan bien reflejadas en los expedientes.
  • Superar las rigideces que dificultan la actualización y el reconocimiento de los contenidos asociados a los diferentes estudios de grado.
  • Constituir un rasgo diferenciador de la UPF que ayude a los estudiantes en el proceso de incorporación en el mundo profesional.
  • Contribuir a la construcción de una comunidad universitaria más abierta, más dinámica y más comprometida con la sociedad que le rodea.

En definitiva, el Pasaporte UPF busca abrir nuevas puertas y caminos al conjunto de l’estudiantado, y facilitar su viaje dentro y fuera de la Universidad.

 

El Pasaporte UPF consta de:

  • El expediente académico: conjunto de datos personales y académicos en el que se refleja la trayectoria del estudiantado a tarvés del plan de estudios correspondiente.
  • Los visados ​​UPF: estos visados ​​servirán para profundizar en el logro de algunas de las competencias transversales y otros contenidos, y, en paralelo, fomentarán otras capacidades y habilidades.
  • La acreditación de una tercera lengua: los estudiantes de grado que han iniciado los estudios el curso 2018-2019 y posteriores deben acreditar, al acabar los estudios, el conocimiento de una lengua extranjera de entre las establecidas en las PAU , con un nivel equivalente al B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
  • Los mínor UPF: el mínor es una formación complementaria y opcional, dirigida a los estudiantes de la UPF, que permite adquirir unas competencias concretas de un área de conocimiento diferente de la que constituye el núcleo principal de sus estudios.
  • La formación continua: los programas o actividades formativas que complementan el aprendizaje de los estudiantes a lo largo de todo el grado.
  • Otras actividades: la participación en actividades de voluntariado, deportes, cultura, etc. que no queden recogidas en alguno de los visados.