Pla d'estudis - Grau en Ciències Empresarials-Management
Grado en Ciencias Empresariales-Management
Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
Créditos |
1er. curso |
2o. curso |
3er. curso |
4o. curso |
Total |
Asignaturas básicas (B) |
40 |
20 |
- |
- |
60 |
Asignaturas obligatorias (O) |
20 |
40 |
60 |
120 |
|
Asignaturas optativas (incluídas las prácticas) (Op) |
- |
54 |
54 |
||
Trabajo Fin de Grado |
- |
- |
- |
6 |
6 |
Total |
- |
- |
- |
- |
240 |
Primer curso
B: Materia básica, O: Materia obligatoria, OP: materia optativa.
Trimestre |
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Descripción |
Contenidos |
Materia |
---|---|---|---|---|---|---|
1r. |
Análisis de Datos |
O |
6 |
Familiarizarse con la manipulación de bases de datos y recursos disponibles en la universidad. |
Herramientas informáticas para la búsqueda, almacenamiento, proceso y comunicación de datos estadísticos y económicos. Uso avanzado de hoja de cálculo. Análisis y descripción de datos univariantes numéricos o categóricas. |
- |
1º y2º |
Economía |
B |
9 |
Introducirse en los principales problemas que plantea la economía moderna desde el punto de vista de las decisiones individuales y del funcionamiento agregado de la economía. |
Introducción a los fundamentos de la economía ya las principales cuestiones microeconómicas y macroeconómicas. Demanda, oferta y equilibrio de mercado. |
Economia |
1º y 2º |
Organización y Administración de Empresas I |
B |
9 |
Tener una visión general de la empresa y sus principales áreas funcionales. |
Toma de decisiones dentro de las organizaciones. |
Empresa |
1º y 2º. |
Matemáticas |
B |
10 |
Dominar la notación y manipulación algebraica en el contexto del cálculo univariante, el álgebra lineal y matricial y su aplicación al cálculo diferencial en varias variables. Adquirir conceptos básicos sobre la recta real, las funciones reales, el cálculo univariante, espacios euclídeos y álgebra matricial. |
Funciones reales de una variable. Cálculo diferencial e integral univariante. Introducción al álgebra lineal y al cálculo con varias variables. Técnicas de estática comparativa. Técnicas de optimización en varias variables. |
Matemáticas |
2º |
Derecho de la Empresa I |
B |
6 |
La asignatura permitirá al alumno un primer contacto con el derecho y con sus implicaciones económicas. En particular, se insistirá en el derecho de los contratos en las relaciones económicas. |
Marco jurídico general de la actividad económica y empresarial: reglas y actores. |
Derecho |
3º |
Derecho de la Empresa II |
B |
6 |
La asignatura permitirá al alumno un primer contacto con el derecho y con sus implicaciones económicas. En particular, se insistirá en el derecho de los contratos en las relaciones económicas. |
Marco jurídico general de la actividad económica y empresarial: reglas y actores. |
Derecho |
3º |
Dirección Comercial I |
O |
5 |
Familiarizarse con los conceptos básicos de marketing. |
Definición de marketing y evolución histórica de los conceptos y las prácticas en el área. |
|
3º |
Introducción a la Contabilidad Financiera |
O |
5 |
Ser capaz de realizar un ciclo contable. |
Balance de situación. |
|
3º |
Matemáticas Financieras |
O |
5 |
Abordar los aspectos actuariales y estadísticos de los contratos financieros. |
Métodos de descuento de flujos de caja. |
Segundo curso
Trimestre |
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Descripción |
Contenidos |
Materia |
---|---|---|---|---|---|---|
1º |
Análisis de Estados Contables |
O |
5 |
Ser capaz de analizar la situación financiera y patrimonial de una empresa. |
Análisis de la estructura financiera y patrimonial. |
|
1º |
Historia de la Empresa |
O |
5 |
Comprender las pautas recurrentes de los procesos históricos de la empresa. |
La empresa y su forma jurídica. |
|
1º |
Recursos Humanos I |
O |
5 |
Elaborar estrategias organizativas y de personas. |
Selección. |
|
1º y 2º |
Estadística |
B |
10 |
Adquirir los conceptos básicos de la probabilidad y la inferencia estadística. |
Probabilidad y esperanza matemática. |
Estadística |
2º |
Organización y Administración de Empresas II |
O |
5 |
Desarrollar su capacidad analítica para analizar la toma de decisiones dentro de las organizaciones. |
Toma de decisiones dentro de las organizaciones. |
|
2º |
Contabilidad de Costes I |
O |
5 |
Desarrollar los conocimientos para el cálculo del coste de un producto según diferentes sistemas. |
Sistemas de costes parciales y completos. |
|
2º y 3º |
Métodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones |
B |
10 |
Comprender los conceptos básicos planteados. |
Teoría de la elección con incertidumbre, utilidad esperada, aversión al riesgo. |
Matemáticas |
3º |
Dirección Comercial II |
O |
5 |
Adquirir las habilidades analíticas para definir los objetivos de una marca. |
Análisis de segmentación de mercados. |
|
3º |
Dirección Estratégica I |
O |
5 |
Entender los principales problemas estratégicos de la empresa. |
Introducción: por qué estudiar estrategia. |
|
3º |
Economía Financiera |
O |
5 |
Familiarizarse con los instrumentos de inversión financieros y los riesgos inherentes |
Inversión y financiación. |
Tercer y cuarto curso
Trimestre |
Asignatura |
Requisitos |
Tipo |
Créditos |
Descripción |
Contenidos |
---|---|---|---|---|---|---|
1º |
Dirección Financiera I |
Es necesario haber cursado Economía Financiera |
O |
5 |
Familiarizarse con el análisis de la gestión de los flujos de caja de la empresa. |
Análisis de los flujos de caja. |
1º |
Contabilidad Financiera |
|
O |
5 |
Conocer las diferentes legislaciones: PGC, PGC pymes, NIC. |
Estudio del funcionamiento del Plan General Contable vigente. |
1º |
Investigación de Mercados I |
|
O |
5 |
Conocer las fuentes de información con que cuenta la empresa para el conocimiento de sus mercados. |
Determinación de la información necesaria para la toma de decisiones. Tipo de información. Procesos de muestreo. Escalas de medida de variables. Diseño de cuestionarios. Proceso de recogida de información. |
1º |
Dirección de Operaciones |
O |
5 |
Introducirse en las diferentes actividades de producción y de operaciones que realizan las empresas e instituciones. |
Introducción a la dirección de la producción. Diseño de procesos de planificación de la capacidad a largo plazo. Localización de las plantas de producción. Gestión de la calidad. Gestión del inventario. El caso del JIT. Planificación agregada. Planificación de las necesidades de materiales (MRP) y de capacidad (CRP). |
|
2º |
Dirección Estratégica II |
|
O |
5 |
Profundizar en los conceptos clave de la dirección estratégica. |
Naturaleza y fuentes de ventaja competitiva. |
2º |
Contabilidad de Costes II |
Es necesario haber cursado Contabilidad de Costes I |
O |
5 |
Familiarizarse con la aplicación de los diferentes sistemas de costes y conocer su repercusión legal y en el resultado. |
Cálculo del coste de los elementos que forman un producto o servicio. |
2º |
Régimen Fiscal de la Empresa |
O |
5 |
Identificar los principales impuestos que inciden sobre la actividad empresarial y conocer la normativa reguladora básica de los mismos. |
Fiscalidad empresarial en el sistema tributario español, como complemento descriptivo de la perspectiva dinámica: aspectos jurídicos más importantes del Impuesto de Sociedades y del IVA, así como los demás impuestos que tengan importancia recaudatoria o económica, o simplemente complementaria de las anteriores, como el IRPF, IRNR e ITP. |
|
2º |
Recursos Humanos II |
O |
5 |
Elaborar estrategias organizativas y de personas. |
Enfoque multidisciplinario: herramientas de psicología, sociología y de gestión de la empresa. |
|
3º |
Creación de Empresas |
O |
5 |
Desarrollar capacidades creativas necesarias para el diseño de nuevos conceptos de negocios. |
Quién es el emprendedor y qué es "Enterpreneurship". |
|
3º |
Dirección Financiera II |
Es necesario haber cursado Economía Financiera |
O |
5 |
Familiarizarse con los problemas de financiación de la empresa a corto y largo plazo |
Estructura de financiación. |
3º |
Comercio Exterior I |
O |
5 |
Identificar las ventajas, limitaciones, y riesgos que afronta la empresa al entrar en mercados extranjeros. |
El entorno internacional y la globalización. Ventajas e inconvenientes de la internacionalización de la empresa. Aranceles y aduana en el comercio exterior. La documentación del comercio exterior. El transporte internacional. Los medios de pago en los mercados internacionales. La financiación del comercio exterior. La contratación internacional. Las estrategias de comunicación y promoción en los mercados extranjeros. |
|
3º |
Sistemas de Información |
O |
5 |
Organizar e implementar sistemas de información para la toma de decisiones empresariales. |
El valor de la información. La planificación estratégica de los sistemas de información. La ingeniería de la información. Análisis y construcción de los sistemas de información. Tecnología base. Arquitectura de sistemas. Telecomunicaciones, redes e Internet. Aplicaciones. SIATD: Sistemas de Información para la Ayuda a la Toma de Decisiones. |
Perfil formativo en Organización de Empresas
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Requisitos |
Descripción |
Contenidos |
---|---|---|---|---|---|
Política de Empresa Internacional |
OP |
5 |
Introducirse en temas de empresa internacional y obtener herramientas para afrontar dilemas éticos en la empresa de manera efectiva. |
Empresa global y derecho internacional. Responsabilidad social corporativa. Enfoque económico de la ética y los beneficios. Teorías de racionalidad ética. Empresa internacional y políticas nacionales. Ética de las prácticas de marketing. Empresa y temas medioambientales globales. Mercados laborales globales. Corrupción. |
|
Temas Actuales en Política de Empresa |
OP |
5 |
Afrontar casos reales de problemas de gestión empresarial, así como artículos de investigación. |
El individuo y la empresa contemporánea. La empresa y el cambio institucional. |
|
Sociopsicología de las Organizaciones |
OP |
5 |
Comprender los diferentes diseños organizativos, así como el comportamiento de los individuos dentro de las organizaciones. |
Analizar los principales problemas de la Sociopsicología de las organizaciones desde diferentes perspectivas: |
|
Responsabilidad Social Corporativa y Ética Empresarial |
OP |
5 |
Comprender el impacto de la actividad empresarial en la sociedad en su conjunto (medio ambiente, etc.). |
Empresa y mercado. Conflicto empresa y sociedad.p La regulación y sus límites. |
|
Comercio Exterior II |
OP |
5 |
Es recomendable haber cursado Comercio Exterior I |
Conocer las diferentes vías de entrada y comercialización de productos en mercados extranjeros. |
Estrategias de entrada en mercados extranjeros. Los consorcios de exportación. |
Gestión de la Empresa Familiar |
OP |
5 |
Ser capaz de traducir a supuestos concretos, en este caso en la gestión de la empresa familiar, buena parte de las teorías más generales de la economía de la empresa. |
Propiedad y gestión en la empresa familiar. Estrategias competitivas y empresa familiar. La financiación en la empresa familiar. La empresa ante la asunción de riesgos. Captación de recursos ajenos. La sucesión en la empresa familiar. |
|
Gestión de Empresas en el Sector del Deporte y las Actividades de Ocio |
OP |
5 |
Ser capaz de traducir a supuestos concretos buena parte de las teorías más generales de la economía de la empresa. |
Delimitación y clasificación. Los servicios de mercado. Importancia en el conjunto de la economía en Cataluña. Evolución del sector. Producción, empleo y productividad. |
|
Juegos de Empresa |
OP |
5 |
Adquirir una visión general de la actividad empresarial, apreciando los objetivos y medios dispuestos en un entorno cambiante que requieren una gestión, toma de decisiones y resolución de conflictos. |
Asignatura de síntesis. |
|
Gestión de Proyectos |
OP |
5 |
Ser capaz de desarrollar análisis de viabilidad y rentabilidad de nuevos proyectos. |
Gestión económica y financiera de los proyectos. Estructuras organizativas para la gestión de proyectos. Fases de un proyecto. Análisis de la gestión de un proyecto. Gestión de la calidad aplicada a proyectos. Gestión de las personas involucradas en el proyecto. |
|
Gestión de la Innovación y la Tecnología |
OP |
5 |
Familiarizarse con las actividades de investigación e innovación. |
La investigación como actividad empresarial y sus interacciones con las otras áreas de la empresa. La dimensión estratégica de las actividades de I + D en la empresa. Selección, evaluación y financiación de proyectos de I + D. Planificación y control de un programa de I + D. El equipo humano y el departamento de I + D. Protección de la tecnología a través de patentes y marcas. El marketing en la gestión de la innovación. |
|
Creación de Empresas Sociales |
OP |
5 |
Conocer las diferencias entre una empresa social y una empresa tradicional, y el papel del emprendedor social. |
Introducción al espíritu empresarial social. Su importancia en el mundo económico. Definición de misión y objetivos de una empresa social. Clasificación de la empresa social. Modelos operativos de las empresas sociales. Los problemas sociales y la emprendeduría social en la práctica. Enfoques para abordar los problemas sociales a través de empresas viables y sostenibles. Estrategias de la empresa social: marketing, financieras, culturales y generación de capacidades empresariales. |
|
Psicología y Empresa |
OP |
5 |
Generar ideas creativas a nivel individual, grupal y organizativo, y aplicarlas al contexto empresarial mediante procesos de negociación. |
Fundamentos de psicología social: percepción, cognición e influencia social, formación de impresiones y persuasión. Creatividad: generación, evaluación y métodos de selección de ideas. ¿Cómo se ve afectada la creatividad por los procesos grupales, cultura organizativa y estructura? Negociación: principios de negociación, negociación individual, negociación en equipo. |
Perfil formativo en Economía y Gestión Pública
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Requisitos |
Descripción |
Contenidos |
---|---|---|---|---|---|
Fiscalidad Internacional |
OP |
5 |
- |
Introducirse en aquellos aspectos de la tributación que más inciden sobre el entorno empresarial, en las decisiones de localizaciones de fuentes de renta y de residencia, tanto para personas como para empresas, y en el comercio internacional. Algunos de estos aspectos tienen que ver con arbitrajes fiscales, otros con los resultados de los procesos de armonización o de competencia fiscal, pero en todo caso, relevantes para la toma de decisiones de los agentes económicos. |
Fiscalidad de las relaciones económicas internacionales. |
Fiscalidad Local |
OP |
5 |
- |
Familiarizarse con aquellos aspectos de la tributación que más inciden sobre la actividad económica localizada en los territorios, y así en las decisiones de localizaciones, de fuentes de renta y de residencia, tanto para personas como para empresas, y en el comercio en general. |
Impuesto sobre la renta de las personas físicas y fiscalidad local. |
Fundamentos de Economía Pública |
OP |
5 |
- |
Reflexionar a partir de supuestos concretos de la realidad económica-en que el sector público está presente-y sobre las razones que justifican esta intervención. |
Teoremas fundamentales de la economía del bienestar. |
Economía Pública Aplicada |
OP |
5 |
Es recomendable haber cursado Fundamentos de Economía Pública. |
Reflexionar, a partir de supuestos concretos, sobre la intervención del estado en la economía desde sus aspectos institucionales más próximos a la realidad de la economía: la acción presupuestaria del estado a través de sus múltiples agentes (administración central, autonómica y local y de la seguridad social). Se tendrán en cuenta tanto la vertiente de gastos como de ingresos, enfatizando los efectos sobre el comportamiento de los agentes económicos. |
Política presupuestaria y reguladora. |
Sistema Fiscal Español |
OP |
5 |
- |
Introducirse en aquellos aspectos de la tributación que más inciden sobre el entorno económico y de las decisiones de los agentes económicos. |
Características tributarias de la fiscalidad personal y societaria. |
Gestión de la Empresa Pública |
OP |
5 |
- |
Reflexionar y aprender a evaluar a partir de supuestos concretos de actuación pública, sobre la bondad de las diferentes formas de intervención. Se trata de casos en que la supuesta quiebra del mercado se acompaña de una determinada quiebra del propio Estado en su actuación. |
Gestión pública - gestión privada. |
Gestión de Instituciones Sanitarias |
OP |
5 |
- |
Ser capaz de traducir a supuestos concretos, en este caso de la economía de la salud, buena parte de las teorías más generales de la justificación de la actuación pública en la economía, cerrando las brechas entre teoría y práctica, economía y gestión, entre economía de la salud y política sanitaria, entre lo que debe ser público y lo que debe ser privado... |
Macrogestión sanitaria y salud pública. La carga de la enfermedad y las actuaciones más costo-eficientes. |
Emprendimiento e Innovación en el 3r sector social |
OP |
5 |
- |
Ser capaz de traducir a supuestos concretos, en este caso en el de las instituciones sin ánimo de lucro, buena parte de las teorías más generales de la economía convencional, cerrando las brechas entre teoría y práctica, economía y gestión, entre motivación del lucro y su sustitución por otro grupo de motivaciones, entre lo que debe ser identificado como colectivo y lo que debe ser privado... |
Funciones de producción y medida de producto. Maximización, satisfacción, cumplimiento de los objetivos que se identifican en la misión de las organizaciones sin ánimo de lucro. Diversidad de campos y justificación de actuaciones. Tipología. Formas organizativas. |
Gestión de Empresas de Servicios |
OP |
5 |
- |
Desarrollar los conocimientos y una visión rigurosa de los problemas específicos a los que se enfrentan las empresas de servicios. |
Análisis de los objetivos de las empresas de servicios. |
Perfil formativo en Técnicas Cuantitativas
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Requisitos |
Descripción |
Contenidos |
---|---|---|---|---|---|
Econometría I |
OP |
5 |
Familiarizarse con los fundamentos básicos del análisis de regresión y sus principales problemas. |
Modelo de regresión múltiple: validez de las estimaciones y formulación dinámica. |
|
Econometría II |
OP |
5 |
Introducir a los principales problemas del modelo de regresión y sus principales soluciones, y los modelos de series temporales. En ambos casos se combina una perspectiva analítica rigurosa con un amplio abanico de ejemplos prácticos, resueltos con la ayuda de paquetes econométricos. |
Macroeconometría. |
|
Econometría III |
OP |
5 |
Introducirse en la estimación de problemas económicos mediante métodos microeconométricos. En cada uno de los modelos estudiados se propone una discusión del modelo, una lectura y se estudia un caso práctico con datos reales. |
Modelos de elección discreta. |
|
Econometría Aplicada |
OP |
5 |
Deben haberse cursado Econometría I, Econometría II y Econometría III |
Análisis del uso de las herramientas econométricas en el análisis empírico para la toma de decisiones o la evaluación de los efectos de determinadas políticas. |
Estudio de diferentes casos (ejercicios empíricos). Ampliación de los conocimientos sobre los métodos econométricos necesarios para realizar los diferentes estudios. |
Análisis Multivariante (a partir del curso 2021-22 pasará a denominarse Análisis Multivariante de Datos)
|
OP |
5 |
Es necesario haber cursado Estadística |
Conocer los elementos básicos de la notación y manipulación algebraica en el contexto del cálculo matricial. |
Componentes principales y otros métodos de análisis multivariante. |
Técnicas Aplicadas de Optimización(a partir del curso 2021-22 pasará a denominarse Aprendizaje Automático y Optimización Aplicados) |
OP |
5 |
- |
Utilizar métodos de optimización en problemas concretos de economía y empresa. |
Optimización no lineal, algoritmos de optimización. |
Técnicas de Previsión |
OP |
5 |
Deben haberse cursado Econometría I y Econometría II |
Familiarizarse con las series temporales y sus características. |
Análisis de series temporales. |
Temas de Métodos Cuantitativos |
OP |
5 |
- |
Dominar los aspectos matemáticos y estadísticos de problemas económicos y / o de la empresa. |
Temas actuales en el análisis cuantitativo. |
Informática |
OP |
5 |
Familiarizarse con el uso avanzado de los programas informáticos más habituales. |
Profundización en el conocimiento y uso de los principales paquetes de programas informáticos para usuarios avanzados en el campo de la economía y la empresa. |
|
Marketing Computacional |
OP |
5 |
Bases de datos y Marketing de bases de datos y Database Marketing. |
||
Redes, Multitudes y Mercados |
OP |
5 |
Teoría de Redes. Teoría de Juegos. Mercados e interacción estratégica de redes. Dinámicas de Redes: Modelos de Población. Dinámicas de Redes: Modelos estructurales. Instituciones y comportamiento colectivo. Aplicaciones en marketing, campañas y movimientos sociales |
||
Computación Estadística Moderna con R |
OP |
5 |
Introducción general a la computación estadística y R. Objetos y funciones elementales de R. Estadística básica y gráficos. El input/output de datos e interface con software estadístico (stata, spss, excel, etc.). Estadística básica y gráficos. Análisis exploratorio de datos. Distribuciones de probabilidad y simulación estadística. Graficos avanzados. Programación básica. Ejemplos de programación personal en R. Funciones generales para análisis estadístico. La libreria de programas R. Práctica de modelos lineales y modelos lineales generalizados. Otros aspectos del uso de R en la práctica del análisis estadístico. |
||
Precios Dinámicos y Gestión del Ingreso |
OP |
5 |
El curso Precios Dinámicos y Gestión del Ingreso se centra en cómo las empresas tienen que tomar decisiones sobre precios y disponibilidad de producto para maximizar beneficios. Junto con unacombinación de clases teóricas, estudios de caso, y presentaciones en clase y juegos, el curso tiene como objetivo el desarrollar un conocimiento de la gestión de precios e ingresos, es decir, que los participantes tengan el "background" suficiente sobre los modelos cuantitativos, y las técnicas de análisis de datos que les permitirá el identificar y explotar las oportunidades para la maximización de beneficios en diversos contextos empresariales. |
||
Introducción a la Economía Matemática |
OP |
5 |
Convexidad y optimización. Espacios compactos. Teorema de Hahn- Banach. Teoremas fundamentales del bienestar |
||
Análisis Real |
OP |
5 |
Conjuntos. Topología en espacios métricos. Teoría de funciones reales, cálculo diferencial e integral. |
Perfil formativo en Economía Financiera
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Requisitos |
Descripción |
Contenidos |
---|---|---|---|---|---|
Estadística Financiera |
OP |
5 |
Se tiene que haber cursado Economía Financiera |
Tener una visión general del comportamiento estadístico de los mercados financieros, de la distribución de riesgos y los comportamientos. |
Medida de la rentabilidad y del riesgo de carteras. |
Operaciones Financieras Internacionales |
OP |
5 |
Se tiene que haber cursado Economía Financiera |
Entender los mecanismos de financiación del comercio internacional a nivel contractual, con sus implicaciones en términos de seguro, de gestión del riesgo de cambio y de gestión de riesgo de contrapartida. |
Instrumentos de financiación internacional. |
Finanzas Internacionales |
OP |
5 |
Se tiene que haber cursado Economía Financiera |
Familiarizarse con los problemas de financiación internacional y del riesgo de cambio. |
Tipo forward. |
Mercados y Productos Derivados (a partir del curso 2019-20, cambio de nombre por Derivados Financieros y Gestión del Riesgo) |
OP |
5 |
Se tiene que haber cursado Economía Financiera |
Familiarizarse con los mercados de futuros y opciones y su financiación. |
Mercados de futuros y opciones. |
Valoración de Empresas |
OP |
5 |
Se tiene que haber cursado Economía Financiera |
Entender los diferentes métodos de valoración de empresas.. |
Valoración de empresas. |
Banca y otras Instituciones Financieras |
OP |
5 |
Se tiene que haber cursado Economía Financiera |
Entender el funcionamiento de entidades bancarias y compañías de seguros. |
La banca y la creación de dinero. |
Dirección Financiera III |
OP |
5 |
Se tiene que haber cursado Economía Financiera. También será de ayuda haber cursado Dirección Financiera I y también Dirección Financiera II |
Comprender los mecanismos de fusiones y adquisiciones. |
El mercado de control. |
Economía Financiera Internacional |
OP |
5 |
Se tiene que haber cursado Economía Financiera |
Comprender el funcionamiento del mercado de cambio y las relaciones entre divisas y determinantes macroeconómicos. |
Relaciones de intercambio y flujos de capital. |
Inversión |
OP |
5 |
Se tiene que haber cursado Economía Financiera |
Aprender a gestionar una cartera de valores. |
Riesgo y rentabilidad. |
Temas Actuales en Dirección Financiera |
OP |
5 |
Se tiene que haber cursado Economía Financiera |
En función de los últimos desarrollos en los mercados y en las instituciones se propondrá anualmente un programa concreto. Actualmente, el tema principal sería el gobierno corporativo. |
Temas actuales en dirección financiera. |
Perfil formativo en Marketing
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Requisitos |
Descripción |
Contenidos |
---|---|---|---|---|---|
Investigación de Mercados II |
OP |
5 |
Es recomendable haber cursado Investigación de Mercados I y Dirección Comercial I |
Conocer los métodos estadísticos usados para los estudios de segmentación de mercados, posicionamiento de productos y desarrollo y evaluación de nuevos productos. |
Análisis factorial y componentes principales. Elaboración de mapas perceptuales. Análisis clúster. Análisis discriminante. Análisis conjunto. |
Dirección de Producto |
OP |
5 |
Es recomendable haber cursado Dirección Comercial I y Dirección Comercial II |
Conocer las herramientas de análisis y gestión del responsable de producto. |
La dirección de producto y el departamento de marketing. |
Comportamiento del Consumidor |
OP |
5 |
Es recomendable haber cursado Dirección Comercial I |
Conocer los procesos cognitivos, de aprendizaje, de evaluación y de toma de decisiones que llevan a cabo los consumidores, y sus implicaciones para la comercialización de los bienes y servicios. |
El estudio científico del comportamiento del consumidor. La memoria del consumidor. Los procesos de evaluación. Los procesos de toma de decisiones. El desarrollo de las actitudes. La influencia social. El comportamiento pro-social. |
Temas Actuales en Dirección Comercial* |
OP |
5 |
Conocer las nuevas tendencias del marketing y la filosofía de gestión de una relación de largo plazo con el cliente (CRM). |
Marketing de servicios. Las herramientas de gestión de relación con clientes (CRM). El marketing interactivo. E-Marketing. Mobile marketing. |
|
Política de Precios |
OP |
5 |
Es recomendable haber cursado Dirección Comercial I y Dirección Comercial II |
Familiarizarse con las políticas de precio usadas por las empresas. |
Fijación estratégica de precios. |
E-Negocios |
OP |
5 |
Conocer las implicaciones de la estructura de costes de los bienes de información. |
Precios y estructura de costes de la información. |
|
Marketing Directo y Digital |
OP |
5 |
Es recomendable haber cursado Dirección Comercial I y Dirección Comercial II |
Conocer las nuevas fuentes de información de que disponen las empresas para segmentar eficazmente el mercado. |
El marketing directo y digital en el marketing mix. |
Marketing de Servicios |
OP |
5 |
Es recomendable haber cursado Dirección Comercial I y Dirección Comercial II |
Conocer las particularidades y limitaciones de la comercialización de los servicios. |
Características de los servicios. |
Perfil formativo en Contabilidad
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Definición |
Contenidos |
---|---|---|---|---|
Auditoría |
OP |
5 |
Conocer la función de auditoría externa. |
El control interno de la empresa. Desarrollo de una auditoría de cuentas. Las técnicas básicas de auditoría. El informe del auditor externo. |
Contabilidad de Sociedades |
OP |
5 |
Ser capaz de tratar contablemente operaciones legales en que se puede encontrar una sociedad: constitución, variación de capital, suspensión de pagos. |
Constitución y variaciones de capital; transformación de empresas. |
Consolidación de Estados Contables |
OP |
5 |
Ser capaz de homogeneizar la información contable. |
Marco normativo de la consolidación. Homogeneización de la información a consolidar. Eliminaciones. Métodos de consolidación. Dominios. |
Contabilidad Pública |
OP |
5 |
Comprender la función y el procedimiento de la contabilidad pública. |
El presupuesto. El marco conceptual de la contabilidad pública. El proceso contable. |
Control de Gestión |
OP |
5 |
Comprender la importancia de los indicadores como elementos de control y motivación. |
El control de gestión. Objetivos y dirección estratégica. Motivación e incentivos. |
Contabilidad Internacional |
OP |
5 |
Conocer las normas internacionales de contabilidad. |
El IASB y los US GAAP: historia y funciones actuales. Las normas internacionales de contabilidad. Diferencias respecto España y el resto de países. |
Temas Actuales en Contabilidad Financiera |
OP |
5 |
Conocer las instituciones que aprueban la normativa contable. |
La normalización contable en España: ICAC, AECA. Incidencia de la inflación en la contabilidad. Adaptaciones sectoriales del PGC. Las consultas al ICAC. |
Temas Actuales en Contabilidad de Gestión |
OP |
5 |
Comprender la importancia de la contabilidad de gestión para el control y la motivación. |
Gestión del capital intelectual: herramientas de medición, gestión y límites. |
Perfil formativo en Microeconomía
Asignaturas |
Tipo |
Créditos |
Requisitos |
Descripción |
Contenidos |
---|---|---|---|---|---|
Microeconomía I |
OP |
5 |
|
Comprender los procesos de decisión del consumidor. |
La decisión del consumidor: preferencias y restricción presupuestaria. |
Microeconomía II |
OP |
5 |
|
Familiarizarse con los diversos modelos que estudian las decisiones de las empresas en condiciones de competencia. |
Modelos de competencia imperfecta. Mercados de factores de producción. |
Innovación y Cambio Tecnológico |
OP |
5 |
|
Desarrollar y aplicar el análisis macroeconómico para una mayor comprensión de los problemas de innovación y cambio tecnológico. |
La investigación como actividad empresarial y sus interacciones con las otras áreas de la empresa. La dimensión estratégica de las actividades de I + D en la empresa. Selección, evaluación y financiación de proyectos de I + D. Planificación y control de un programa de I + D. El equipo humano y el departamento de I + D. Protección de la tecnología a través de patentes y marcas. El marketing en la gestión de la innovación. |
Negociación |
OP |
5 |
|
Adquirir un amplio rango de habilidades de negociación a partir de experiencias en entornos reales y estructuras analíticas. |
Comprender qué ocurre en el curso de una negociación y en la toma de decisiones. Desarrollo de buenos hábitos para la negociación. La necesidad de tomar la iniciativa y ser activo. Negociación, conflicto, poder y ética. |
Economía de la Información |
OP |
5 |
|
Comprender las relaciones entre agentes económicos cuando la información de que disponen es imperfecta y asimétrica. |
Medidas de riesgo. Modelos de información asimétrica. Selección adversa y riesgo moral. Aplicaciones. |
Organitzación Industrial |
OP |
5 |
|
Familiarizarse con la teoría de la organización industrial, que le permitirá comprender cómo se comportan las empresas en mercados sin competencia perfecta y qué efectos tiene este comportamiento para el bienestar. |
Monopolios, oligopolios y competencia imperfecta. |
Economía del Medio Ambiente |
OP |
5 |
|
Familiarizarse con los modelos que estudian el diseño e impacto económico de las políticas de medio ambiente, centrándose en las correcciones de las imperfecciones de mercado que afectan a las variables medioambientales. |
Imperfecciones de mercado. |
Economía Regional |
OP |
5 |
|
Familiarizarse con los modelos espaciales que permiten el análisis de las decisiones de localización óptima.. |
Modelos espaciales. Localización óptima. Externalidades. |
Economía Urbana |
OP |
5 |
|
Familiarizarse con los modelos económicos que estudian las variables que caracterizan el desarrollo de los centros urbanos: crecimientos de las ciudades, desarrollo del transporte público, congestión, rentas urbanas y rentas rurales, etc. |
Justificación de las ciudades. Rentas urbanas y rentas rurales. Dimensión y crecimiento de la ciudad. Segregación urbana. Transporte público y congestión. |
Economía Experimental |
OP |
5 |
|
Familiarizarse con la metodología experimental y sus aplicaciones. |
El uso del laboratorio para la economía experimental. |
Regulación y Políticas de la Competencia |
OP |
5 |
Se debe haber cursado la asignatura Introducción a la Teoría de Juegos |
Formarse en los aspectos económicos en los que se apoya la regulación de mercados y empresas, y la política de defensa de la competencia y aplicar las técnicas disponibles para el análisis económico de la competencia en los mercados. |
El entorno regulatorio y sus aplicaciones. |
Temas de Microeconomía |
OP |
5 |
|
Desarrollar y aplicar los instrumentos económicos aprendidos en Microeconomía I y II. |
Análisis en profundidad de temas actuales en el campo de la teoría microeconómica |
Temas de Economía Aplicada |
OP |
5 |
|
Desarrollar y aplicar el análisis económico para una mayor comprensión en temas actuales de economía aplicada. |
Análisis en profundidad de temas actuales en el campo de economía aplicada. |
Teoría de Juegos y Diseño de Instituciones |
OP |
5 |
|
Familiarizarse con el análisis y la toma de decisiones estratégicas en los diversos problemas estudiados en la teoría de juegos: juegos de suma cero, juegos con N jugadores, juegos secuenciales, diseño de mecanismos y juegos cooperativos. |
Juegos de suma cero. Estrategias mixtas y teorema del minimax. |
Introducción a la Teoría de Juegos |
OP |
5 |
|
Introducir en los conceptos básicos del análisis estratégico que desarrolla la teoría de juegos. |
Introducción a la teoría de juegos y sus aplicaciones. |
Perfil formativo en Macroeconomía
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Requisitos |
Descripción |
Contenidos |
---|---|---|---|---|---|
Introducción a la Macroeconomía |
OP |
6 |
Adquirir herramientas para un riguroso análisis macroeconómico y la utilización de modelos, así como evaluar las políticas económicas y monetarias. |
Producción, distribución y uso del PIB. Crecimiento económico. |
|
Macroeconomía I |
OP |
5 |
Familiarizarse con los principales agregados macroeconómicos y sus relaciones. |
Modelos de Solow y de Ramsey. Modelos de generaciones solapadas. Modelos de crecimiento endógeno.u Industrialización y desarrollo. |
|
Macroeconomía II |
OP |
5 |
Se tienen que haber cursado: Introducción a la Macroeconomía y Macroeconomía I |
Familiarizarse con los principales agregados macroeconómicos y sus relaciones. |
Inflación y política monetaria. Macroeconomía internacional en el modelo keynesiano. El modelo de Murdell-Flemming. |
Economía Internacional I |
OP |
5 |
Se tienen que haber cursado: Introducción a la Macroeconomía Macroeconomía I |
Familiarizarse con el análisis de los modelos de comercio internacional y desarrollo económico. |
Economía europea y mundial contemporánea. Teoría del comercio internacional. Desarrollo económico. El modelo básico de Ricardo. |
Economía Internacional II |
OP |
5 |
Se tiene que haber cursado Macroeconomía Avanzada I |
Familiarizarse con el análisis de los modelos de finanzas internacionales para el estudio de temas monetarios: movimientos y control de capital, y tipo de cambio fijo y flexible. |
Movimientos de capitales. Determinación del tipo de cambio a corto y a largo plazo. Modelos de overshooting. Tipo de cambio fijo y flexible. Control de capitales. Crisis de balanza de pagos. |
Macroeconomía Internacional I |
OP |
5 |
Inflación y política monetaria. Macroeconomía internacional en el modelo keynesiano. El modelo de Murdell-Flemming. El sistema monetario óptimo y el sistema monetario Europeo. |
El alumno se familiarizará con los principales agregados macroeconómicos y sus relaciones. Capacidad de análisis y de síntesis en la utilización de modelos |
|
Macroeconomía Internacional II |
OP |
5 |
Se tienen que haber cursado Introducción a la Macroeconomía Macroeconomía I |
Análisis de modelos macroeconómicos en economía abierta. |
La balanza de pagos. Equilibrio interior y exterior. Equilibrio macroeconómico, competitividad y balanza de pagos. |
Perfil formativo en Investigación Operativa
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Requisitos |
Definición |
Contenidos |
---|---|---|---|---|---|
Gestión de la Calidad |
OP |
5 |
Adquirir un conocimiento sólido y actualizado de las prácticas de la gestión de la calidad en las industrias, con capacidad para aplicar las herramientas necesarias para desarrollar sistemas de calidad en empresas de cualquier tamaño. |
Definiciones de términos relacionados con la calidad: Norma ISO 9000:2000. |
|
Logística Empresarial |
OP |
5 |
Entender la correcta gestión de los recursos disponibles buscando continuamente la satisfacción del cliente. |
Introducción a la logística. Estrategias logísticas. |
|
Investigación Operativa |
OP |
5 |
Usar modelos cuantitativos en la resolución de problemas de gestión y administración de sistemas complejos. |
Introducción a la optimización. |
|
Programación I |
OP |
5 |
Familiarizarse con los sistemas operativos. |
Introducción a los sistemas operativos ya la programación. |
|
Programación II |
OP |
5 |
Familiarizarse con los principales lenguajes y técnicas de programación. |
Lenguaje y técnicas de programación científica y de base de datos. |
|
Gestión de la Cadena de Suministros |
OP |
5 |
Conocer la evolución de los sistemas logísticos a lo largo del tiempo. |
Evolución de la cadena de suministro. |
Perfil formativo en Relaciones Internacionales
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Requisitos |
Descripción |
Contenidos |
Introducción a las Relaciones Internacionales |
OP |
4 |
Las relaciones internacionales como disciplina académica y la teoría internacional. Las aproximaciones teóricas clásicas. La teoría internacional más reciente. |
Conceptos fundamentales de la disciplina. El poder y la estructura. Los actores internacionales: el Estado. Las organizaciones internacionales como actores internacionales. Otros actores internacionales (empresas transnacionales; individuos, sociedad civil y opinión pública internacional; movimientos sociales transnacionales; grupos de criminalidad transnacional organizada; grupos terroristas). Las dinámicas de las relaciones internacionales (el conflicto y la guerra; la cooperación y la integración). |
|
Relaciones Internacionales contemporáneas |
OP |
6 |
El sistema internacional posterior a la Segunda Guerra Mundial: la fractura este-oeste. |
El sistema internacional posterior a la Segunda Guerra Mundial: la fractura este-oeste. La fractura norte-sur: dependencia y subdesarrollo. La configuración de un nuevo orden político multilateral: Naciones Unidas. La evolución de Naciones Unidas hasta la actualidad. Las instituciones de Bretón Woods y el sistema multilateral de comercio. La evolución de la guerra fría: la distensión (1962-1979) y la segunda guerra fría (1979-1985). El fin de la guerra fría (1985-1991). La posguerra fría. La globalización contemporánea: dimensiones, procesos constitutivos y consecuencias sobre la organización política. La gobernanza global. |
Perfil formativo en Recursos Humanos
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Descripción |
Contenidos |
---|---|---|---|---|
Economía Laboral |
OP |
5 |
Familiarizarse con los determinantes de la población activa, ocupación y paro. |
La oferta y la demanda de trabajo. |
Temas Actuales de Recursos Humanos |
OP |
5 |
Conocer las nuevas prácticas de gestión de los recursos humanos en la empresa. |
Análisis de los puestos de trabajo. |
Economía de Género (a partir del curs 2019-20) |
OP |
5 |
Realizar una lectura crítica estudios cuantitativos de investigación en economía de género, así como plantear preguntas que sean testables empíricamente, localizar datos que permitan realizar estos tests, y entender y presentar los resultados de los mismos oralmente y por escrito |
Las brechas de género en el mercado de trabajo: Tendencias internacionales. Explicaciones tradicionales: Capital humano y discriminación. Empleos e industrias. Rasgos psicológicos y habilidades no cognitivas. Normas sociales y familia. El papel de las políticas públicas. |
Perfil formativo en Historia
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Descripción |
Contenidos |
---|---|---|---|---|
Presente y Futuro de la Integración Europea |
OP |
5 |
Conocer el estado actual de la Unión Europea (instituciones y principales políticas) y sus proyectos más inmediatos. |
Evolución histórica de la integración. |
Historia de las Instituciones Financieras |
OP |
5 |
Comprender la mayor sensibilidad de las instituciones financieras y organizaciones empresariales a los impactos sistémicos. |
La banca, cajas de ahorros, mercados financieros y seguros. |
Historia del Pensamiento Económico |
OP |
5 |
Descubra cuáles han sido las motivaciones que han tenido, a lo largo del tiempo, los creadores de la ciencia económica, y cuáles las pautas de la evolución de las ideas y los conceptos económicos. |
El pensamiento económico desde el mercantilismo hasta la actualidad. |
Historia del Pensamiento Empresarial |
OP |
5 |
- Comprendre el caràcter evolutiu i adaptatiu del pensament sobre la gestió empresarial mitjançant el coneixement dels grans autors i corrents de pensament. |
Gurus i directius. Grans corrents del pensament empresarial. Els predecessors de Smith i Marx. Taylor i l'organització científica del treball. Recursos humans: Mayo, Herzberg i McGregor. Els directius en l'organització i en la societat. |
Economia Europea |
OP |
5 |
Conèixer el desenvolupament de les economies nacionals europees durant la segona meitat del segle XX, fent un èmfasi molt especial en els mecanismes de connexió entre elles, i el sorgiment d'una economia europea pròpiament dita. |
Visió panoràmica del creixement europeu al llarg del segle XX. La postguerra i la reconstrucció. La regionalització de la cooperació econòmica a Europa. La formació del bloc econòmic soviètic. L'edat daurada del capitalisme europeu. Europa davant del col·lapse de Bretton Woods. Contrastos en la política econòmica durant els anys vuitanta. |
Història Econòmica Internacional |
OP |
5 |
-Comprendre els fonaments i modalitats dels impulsos globalitzadors i de les reaccions antiglobalitzadores en l'economia internacional. |
Història econòmica internacional. Les globalitzacions i la reacció antiglobalitzadora. |
Història de l'Empresa Internaciona |
OP |
5 |
Comprender las pautas recurrentes de los procesos históricos de internacionalización empresarial, tanto en las épocas de impulso globalizador como en las de reacción antiglobalizadora. |
Teoría e historia de las organizaciones empresariales. |
Historia Económica de América Latina |
OP |
5 |
Obtener una visión general del desarrollo económico de América Latina y de sus principales problemas y limitaciones actuales a través de una perspectiva histórica. |
América Latina en la economía mundial: un balance cuantitativo desde una perspectiva bisecular. |
Historia Económica de Asia |
OP |
5 |
Obtener una visión general del desarrollo económico del conjunto de países de Asia a la edad contemporánea, haciendo especial hincapié en cómo esta gran transformación afecta al conjunto de la economía mundial |
Introducción a Asia y sus principales economías. Economía del arroz. La economía de la India pre-colonial. Impacto de la colonización occidental en Asia. La India independiente. China antes de la revolución. China comunista. China reformista. Los orígenes del Japón moderno. |
Temas de Historia Económica |
OP |
5 |
Estudiar un programa determinado en función de los últimos desarrollos en el ámbito de la historiografía económica. . |
Análisis en profundidad de temas actuales en el campo de la historia económica. |
Perfil formativo en Derecho
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Contenidos |
---|---|---|---|
Contratos |
OP |
9 |
Concepto de contrato y fundamento de su obligatoriedad. Requisitos del contrato. Vicios del consentimiento y formación del contrato. Objeto y causa del contrato. Forma y documentación. Contenido e interpretación. Condiciones generales y contratos con consumidores. La ineficacia del contrato. Especialidades de la contratación empresarial. |
Derecho de la Unión Europea |
OP |
6 |
El proceso de integración europea. Estructura orgánica de las Comunidades Europeas. La función normativa: el Consejo, la Comisión y el Parlamento. El Tribunal de Justicia y el Tribunal de Cuentas. Las fuentes del ordenamiento jurídico de la Unión Europea: el derecho primario, los principios generales de Derecho, los acuerdos internacionales celebrados por la Comunidad Europea, el Derecho derivado. La aplicación del derecho de la Unión Europea: el efecto directo, la primacía, el principio de responsabilidad de los Estados por incumplimiento del derecho comunitario, la ejecución del derecho comunitario. La garantía judicial del derecho de la Unión Europea: el contencioso comunitario, la cuestión prejudicial. |
Derecho Mercantil: Derecho de Sociedades |
OP |
6 |
El contrato de sociedad. La personalidad jurídica de las sociedades. Sociedades mercantiles: tipología, irregularidad. Sociedad colectiva y sociedad comanditaria: relaciones internas y externas. Sociedad anónima y sociedad de responsabilidad limitada: constitución, aportaciones, nulidad, capital y acciones / participaciones sociales; condición de socio, órganos sociales (junta general y administradores); cuentas anuales y aplicación del resultado; modificaciones de estatutos y modificaciones estructurales, disolución y liquidación. |
Derecho Mercantil: Derecho de la Competencia y de la Propiedad Industrial e Intelectual |
OP |
4 |
La competencia económica: principio políticoinstitucional y principio normativo. El derecho de Defensa de la Competencia: Derecho comunitario y derecho interno. Sistema institucional. |
Derecho Colectivo de Trabajo |
OP |
4 |
El derecho colectivo del trabajo como proceso histórico del movimiento obrero: orígenes, desarrollo y marco actual de los derechos colectivos. Derecho colectivo del Trabajo desde una perspectiva multinivel: el derecho social e internacional del trabajo y su irradiación al derecho social a nivel nacional. Modelo constitucional de los derechos sociales. |
Dret Tributari |
OP |
8 |
Ordenación material del tributo y obligaciones tributarias. Hecho imponible y obligaciones tributarias. Presupuesto objetivo: aspecto espacial y temporal. Presupuesto subjetivo. Sujetos y obligados tributarios. Concepto, funciones, estructura y delimitación. Exención y no sujeción. Su configuración en el IRPF. Individualización y atribución de los componentes de la renta. Cuantificación y extinción. Base imponible y liquidable. Regímenes de estimación, tipo de gravamen. Cuotas y deudas tributarias. Cumplimiento e incumplimiento de las obligaciones tributarias. Extinción y sanción. Recargos. Prescripción. Devolución. Infracciones y sanciones tributarias. Imposición sobre la renta. Personas físicas y jurídicas y no residentes. Imposición patrimonial: imposición sobre la titularidad, sobre la utilidad y sobre la transmisión patrimonial. Adquisiciones onerosas y lucrativas. |
Derecho Individual del Trabajo y la Protección Social |
OP |
6 |
El contrato de trabajo y otras formas contractuales como vías de regulación del intercambio entre trabajo y salario. La noción compleja de trabajador a nivel legal: trabajadores por cuenta ajena y trabajadores autónomos. Sistema y estructura de la Seguridad Social. Régimen General y Regímenes Especiales. Fuentes de ordenación de la relación laboral: ley, negociación colectiva y contrato de trabajo. Flexibilidad y condiciones de trabajo: la flexiguridad como política de empleo de la Unión Europea. Vicisitudes y suspensión de la relación laboral. La protección social de la suspensión del contrato de trabajo. Las incapacidades temporales. La conciliación de la vida familiar y laboral y su protección a través de mecanismos de seguridad social. Extinción de la relación laboral.Despido y extinción del contrato de trabajo. Regulación desde la protección social de la terminación de los contratos. |
Conflicto de Leyes |
OP |
4 |
Introducción: la situación jurídica heterogénea. Fuentes de producción normativa: el derecho internacional privado comunitario, convencional y autónomo. La regulación del tráfico heterogéneo. Técnicas de regulación directas: la norma material especial, el derecho uniforme, la norma internacionalmente imperativa o ley de policía. Técnica de regulación indirecta: la norma de conflicto. Los problemas de aplicación de la norma de conflicto y análisis: aplicación de oficio, reenvío, remisión a sistemas plurilegislativos, la cuestión preliminar. Determinación del contenido del derecho extranjero. Excepciones a la aplicación del derecho extranjero: fraude de ley, orden público, adaptación. |
Derecho Procesal Civil Internacional |
OP |
5 |
Introducción a la litigación internacional. |
Derecho Mercantil: Derecho Concursal |
OP |
4 |
Fundamentos del derecho concursal. |
Derecho del Comercio Internacional |
OP |
5 |
Concepto y fuentes del derecho del comercio internacional. Sujetos del comercio internacional. El arbitraje internacional. Contratos internacionales. Determinación de la ley rectora del contrato. Contratos internacionales específicos: compraventa internacional de mercancías, contratos de distribución, contratos de transferencia de tecnología, financiación de las operaciones de comercio internacional. |
Derecho Internacional Económico |
OP |
4 |
Concepto, fuentes del derecho internacional económico. Régimen jurídico internacional del comercio: instituciones, normas de solución de diferencias. Régimen internacional financiero: el Banco, el FMI y otras instituciones internacionales. |
Derecho Internacional Público |
OP |
6 |
La comunidad internacional y sus miembros. Los tratados internacionales. Los actos unilaterales. Las relaciones entre el Derecho internacional y los derechos internos. Los sujetos del Derecho internacional: los Estados, las organizaciones internacionales; otras entidades de carácter no estatal, los pueblos y las personas. Las relaciones entre Estados: la competencia territorial (el territorio, el espacio aéreo, los espacios marinos); la competencia personal. Las relaciones diplomáticas y consulares. La protección diplomática. Medios de solución de controversias: los medios diplomáticos; los medios jurídicos. La cooperación internacional. La responsabilidad internacional de los Estados y de los individuos |
Perfil Formativo en Humanidades
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Contenidos |
---|---|---|---|
Historia Moderna y Contemporánea de los Países Islámicos |
OP |
5 |
Estudio e interpretación de los Episodios fundamentales, así como de sus presupuestos y consecuencias, de la historia de los países islámicos durante las épocas moderna y contemporánea. |
Guerra y Violencia |
OP |
5 |
Estudio de la guerra y la violencia desde el punto de vista de su realidad histórica y social, su elaboración cultural y su rendimiento simbólico. |
Mundo Mediterráneo |
OP |
5 |
Estudio del mundo mediterráneo desde el punto de vista de su realidad geográfica, histórica y social, su elaboración cultural y su rendimiento simbólico. |
Filosofía de la Ciencia |
OP |
5 |
Estudio de los elementos y Problemas fundamentales, así como de los episodios históricos, corrientes y autores más relevantes, de la reflexión sobre los principios del conocimiento científico. |
Historia Moderna y Contemporánea de América Latina |
OP |
5 |
Estudio e interpretación de los episodios fundamentales, así como de sus presupuestos y consecuencias, de la historia de América Latina durante las épocas moderna y Contemporánea. |
Perfil Formativo en Ingeniería
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Contenidos |
Fundamentos de la Programación |
OP |
8 |
Sintaxis y semántica de lenguajes. Lenguajes imperativos. Diseño y análisis de algoritmos. Prácticas y desarrollo de programas. Pruebas funcionales. Tipos abstractos de datos. Estructuras de datos y algoritmos de manipulación. Ficheros. |
Bases de Datos |
OP |
4 |
Bases de datos. Sus modelos y sus sistemas de gestión. Sistemas de información. Estructuras de datos con modelos relacionales y transaccionales. Clasificación, almacenaje y organización de la información. |
Estructuras de Datos y Algoritmos |
OP |
4 |
Recursividad. Análisis de algoritmos, búsqueda y clasificación. Diseño descendente. Tipos abstractos de datos. Árboles, pilas y colas. |
Lógica Digital y Computadores |
OP |
6 |
Niveles de descripción. Unidades funcionales. Niveles de transferencia de registros. Interpretación de instrucciones. Microprogramación. Conceptos de entrada-salida. Principios de sistemas operativos. |
Ecuaciones Diferenciales |
OP |
4 |
Ecuaciones diferenciales lineales. Ecuaciones de primer y segundo orden. Soluciones en series de potencias y series de Fourier. Métodos elementales de solución numérica. Ecuaciones en derivadas parciales, ecuación de Laplace, del calor y de ondas. Problemas de contorno y soluciones por separación de variables. Métodos numéricos elementales. |
Proyectos basados en Software Libre |
OP |
4 |
Modelos de desarrollo y comercialización de software. Modelo de software libre. Migración de software. Creación y manejo de comunidades. Participación y modificación de proyectos de software libre. |
Perfil formativo en Comunicación
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Descripción |
Marketing Estratégico y Operativo |
OP |
6 |
Introducción a los conceptos básicos del marketing y del proceso de comercialización de productos y servicios en las economías de mercado. |
Marketing Directo y Promocional |
OP |
4 |
Estudio y aplicación de las principales técnicas de comunicación comercial personalizada. |
Estrategia y Gestión de la Marca |
OP |
4 |
Estudio de los principales modelos teóricos que permiten gestionar las marcas. Profundización en la metodología que permite medir la imagen y el posicionamiento de las marcas. |
Protocolo de las Organizaciones |
OP |
4 |
Estudio de las reglas establecidas y los códigos que regulan las organizaciones. Comprensión del desarrollo profesional referente al ámbito protocolario oficial así como a su vertiente empresarial. |
Comunicación y Grupos de Influencia |
OP |
4 |
Estudio y análisis de las herramientas de gestión de las relaciones entre la organización y sus públicos clave (autoridades, reguladores, sindicatos, activistas, otros). En especial, el análisis de las técnicas de lobbying en distintos escenarios. |
Prácticas
Asignatura |
Tipo |
Créditos |
Requisitos |
Descripción |
Contenidos |
Prácticas I |
OP |
5 |
Es necesario tener el primer y el segundo curso aprobados, y haber superado, como mínimo, el 50% de los créditos. |
Entrar en contacto con el mundo empresarial y poner en práctica lo que ha aprendido en las diferentes asignaturas que ha cursado durante sus estudios. |
Aplicación de las competencias y conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera. |
Prácticas II |
OP |
5 |
Es necesario tener el primer y el segundo curso aprobados, y haber superado, como mínimo, el 50% de los créditos. |
Entrar en contacto con el mundo empresarial y poner en práctica lo que ha aprendido en las diferentes asignaturas que ha cursado durante sus estudios. |
Aplicación de las competencias y conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera. |
Prácticas III |
OP |
4 |
Es necesario tener el primer y el segundo curso aprobados, y haber superado, como mínimo, el 50% de los créditos. |
Entrar en contacto con el mundo empresarial y poner en práctica lo que ha aprendido en las diferentes asignaturas que ha cursado durante sus estudios. |
Aplicación de las competencias y conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera.. |
Cuarto curso
Asignatura |
Créditos |
Descripción |
Contenidos |
Trabajo Fin de Grado |
6 |
Poner en práctica los conocimientos aprendidos a lo largo de los estudios, mediante la realización de un proyecto, un estudio, una memoria o un trabajo. |
Aplicación, integración y desarrollo de los conocimientos, capacidades, competencias y habilidades adquiridas a lo largo de los estudios.. |
** La oferta de asignaturas optativas se concreta anualmente.