El curso ofrece una aproximación a la escucha y el goce de algunas de las obras más trascendentes de la historia de la música -contrastadas en formato y estil- a propósito del ciclo de conciertos organizado por Ibercamera en su temporada 42. 

Fechas 2026: 16, 21 y 30 de abril; 5, 14 y 28 de mayo y 2 de junio. El día 18 de mayo se prevé asistir al ensayo de la orquesta dirigida por el maestro Orozco-Estrada.

Hora: de 17.00 a 19.00 h

Lugar: Aula 20.051. Campus de la Ciutadella. 

Aportación: 10,00 €

Inscripción

 

Desde la perspectiva de la Historia de la Música, y con las herramientas que facilitan la Estética musical y la Musicología, en cada una de las sesiones se contextualizarán las obras y se fomentará la reflexión en torno a las cuestiones que conciernen a su composición en la época. La conciencia de nuestra posición como oyentes posibilitará al mismo tiempo una profundización en la atemporalidad de la música, y en una forma de  comprensión no meramente conceptual.
El curso está abierto a un alumnado amplio (no requiere conocimientos de música o filosofía), se desarrollará durante el tercer trimestre académico.

Este curso se impartirá en castellano. 

16 de abril: EL TECLADO DE MOZART
21 de abril: EXPRESIVIDAD ROMÁNTICA: LIBERTAD Y DESTINO
30 de abril: APOTEOSIS MAHLERIANA
5 de mayo: MÚSICA FOLK: EL CASO DE DVOŘÁK
14 de mayo: CELEBRACIONES BARROCAS
18 de mayo: Asistencia a un ensayo o concierto de la temporada 25-26 de Ibercamera, de la orquesta dirigida por el maestro Orozco-Estrada.
28 de mayo:  RITUALES: DEL LUTERANISMO DE BACH AL ARTE WAGNERIANO
2 de junio: CONCLUSIONES: REFLEXIONES SOBRE LA INDÚSTRIA CULTURAL

Jacobo Zabalo Puig es investigador Postdoctoral en la Universitat Pompeu Fabra, imparte asignaturas de Filosofía en el Grado de Humanidades. Doctorado en 2009, ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Friburgo y en el Søren Kierkegaards Forskningscenteret (Universidad de Copenhague). Desde el 2010 ha publicado críticas musicales, crónicas, ensayos y artículos sobre Estética en publicaciones como La Porta Clàssica, la Revista Musical Catalana, Sonograma Magazine o The New Barcelona Post, medio digital en el que ejerció de coordinador de la sección Arts.

Como en la edición anterior, esta vez se utilizaran materiales de diferente índole. Por descontado grabaciones en áudio y vídeo, pero también textos de la época de composición (testimonios, como cartas o reseñas), estudios contemporáneos y también obras de arte en que la música tiene un papel relevante. 

Ensayaremos la actividad de la escucha y nos ejercitaremos en el siempre infructuoso esfuerzo de buscar palabras adecuadas a la realidad que se resiste a la comprensión conceptual, con la elaboración final de un ejercicio de redacción (breve) a propósito de la experiencia del concierto en directo, hacia final de curso.

Para obtener el crédito es necesario asistir también, como mínimo, al 75% de las sesiones del curso.