Historias de éxito de la Ciencia Abierta: el impacto de la comunicación académica en abierto
Historias de éxito de la Ciencia Abierta: el impacto de la comunicación académica en abierto
El movimiento de la ciencia abierta no es sólo una cuestión de datos genéticos o laboratorios de biología; tiene un impacto transformador en las ciencias sociales y las humanidades. Para cerrar la serie Historias de éxito de la Ciencia Abierta, contamos con el testimonio de Lluís Codina, profesor del Departamento de Comunicación de la UPF y experto en documentación digital, que nos aporta su visión sobre el impacto directo del acceso abierto a la carrera investigadora.
La investigación que no se ve, no existe
Para Lluís Codina, la ciencia abierta es la evolución natural de la comunicación académica. En el vídeo, Codina destaca que publicar en abierto no es sólo un mandato ético o institucional, sino una estrategia de impacto. Según el investigador, el hecho de depositar la producción científica en repositorios como el e-Repositorio de la UPF, permite que la investigación supere las barreras económicas de los paywalls y llegue a una audiencia global que incluye no sólo a otros académicos, sino también a profesionales del sector de la comunicación y el periodismo.
“Publiquemos unos informes que son una versión divulgativa, dirigidos a los profesionales afectados por el área trabajada"
— Lluís Codina
Con este nuevo testimonio, la UPF continúa su labor de sensibilización sobre las ventajas del acceso abierto. El vídeo de Lluís Codina se suma a otros casos de éxito que buscan inspirar al personal docente e investigador (PDI) a adoptar estas prácticas y que demuestran que la transparencia y la apertura son los mejores aliados de la excelencia académica.
¿Quieres compartir tu experiencia?
La Biblioteca sigue comprometida con el apoyo a la investigación. Si tienes alguna duda, una buena práctica o quieres saber cómo potenciar el impacto de tu investigación a través de la ciencia abierta, puedes ponerte en contacto con nosotros a través del CAU.
Más información: