La UPF reforça la seva col·laboració amb universitats internacionals a NAFSA 2026, la trobada de referència mundial de l’educació superior

La UPF reforça la seva col·laboració amb universitats internacionals a NAFSA 2026, la trobada de referència mundial de l’educació superior

La UPF ha participat en la darrera conferència anual de NAFSA, celebrada a Orlando (EUA), juntament amb les altres universitats de la delegació catalana. La trobada ha servit per reforçar les aliances internacionals de la UPF i per anticipar-se a tendències de futur de l’educació superior. 
08.06.2026

Imatge inicial - La delegació de la UPF a NAFSA ha participat a l'estand Study in Catalonia amb altres universitats catalanes.

Una delegació de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) ha participat en la conferència anual de NAFSA, l’associació d’educació internacional més gran del món. A la trobada de 2026, celebrada del 26 al 29 de maig a Orlando (Florida, Estats Units),  els representants de la UPF hi han pogut consolidar i reforçar la seva relació de col·laboració amb socis d’arreu del món i reflexionar conjuntament sobre les noves tendències de l’educació superior.

La delegació de la UPF l’han formada Sara López, cap del Servei de Relacions Internacionals i presidenta de l’EAIE (European Association for International Education); Josep Ibáñez, comissionat d'EUTOPIA i Programes Internacionals; i Anna Sala, tècnica de Programes Internacionals de la Universitat. Els ha acompanyat Laia Serradell, cap de l’Oficina de Relacions Internacionals de l’ESCI UPF, centre adscrit a la universitat.

Els representants de la UPF han pogut compartir espais de debat sobre educació superior en un fòrum internacional, amb més de 6.500 participants procedents de més de 100 països, entre representants d’universitats, entitats governamentals i empreses vinculades a la mobilitat acadèmica i la captació d’estudiants internacionals.

La UPF reforça les seves aliances internacionals

En aquest fòrum internacional, la delegació de la UPF ha pogut establir o consolidar les següents relacions de col·laboració:

  • Renovació del conveni amb el Consortium for Advanced Studies Abroad (CASA), per continuar amb el seu programa a Barcelona: aquest consorci, format per centres de gran prestigi com Harvard, Brown (coordinadora), Colúmbia, Penn o Cornell, desenvolupa un programa a Barcelona per facilitar la immersió total i la integració dels estudiants nord-americans a la ciutat, en què participa la UPF juntament amb altres universitats catalanes (UAB, UB i UPC). 

  • La promoció de diverses activitats amb la Universitat de Califòrnia: s’ha confirmat que es reprendran els intercanvis d'estudiants de cara al pròxim curs acadèmic. També s’ha explorat la creació de nous programes conjunts especialitzats en l'àmbit dels negocis.

  • Reforç de la col·laboració amb el Reed College (Portland, Oregon): s'han assolit avenços significatius en una col·laboració que facilita els intercanvis d’estudiants, docents i personal de gestió, a través d’un model de mobilitat integrada dels tres col·lectius, que genera un impacte compartit, així com la transferència de bones pràctiques entre universitats.

  • Obertura a nous continents: tot i que els Programes Internacionals de la UPF mantenen l'interès històric dels estudiants dels EUA, s'han iniciat converses per obrir vies de cooperació amb socis llatinoamericans i asiàtics.

Quins reptes internacionals s’han tractat a NAFSA 2026? 

Enguany, la conferència de NAFSA portava per lema “Global by Design”, per remarcar la necessitat de concebre les accions formatives des d’un bon inici des d’una perspectiva internacional. Aquesta edició s’ha celebrat en un context de profundes transformacions de l’educació superior. Avui universitats d’arreu del món s’enfronten a canvis dels patrons de mobilitat dels estudiants, per l’evolució dels mateixos interessos dels alumnes, factors geopolítics i normatius -que condicionen la mobilitat entre països-; o dels models de cooperació interuniversitària. Aquests canvis, que estan redefinint significativament les estratègies d’internacionalització de les universitats, estan alhora condicionats per l’aparició de nous agents i empreses especialitzades en mobilitat internacional, l’avenç de la IA i la digitalització, o les transformacions en les dinàmiques de captació d’estudiants.  

Sara López (al faristol), cap del Servei de Relacions Internacionals i presidenta de l’EAIE (European Association for International Education), intervenint durant la conferència de NAFSA 2026.

La delegació de la UPF no només ha estat partícip de reflexions sobre aquests temes, que li permetran anticipar-se a les noves tendències de futur, sinó que també ha fet sentir la seva veu sobre els reptes de l’educació superior. Així per exemple, Sara López ha intervingut com a ponent a la taula rodona "Erasmus+ 2027-2034: What Lies Ahead?", on s’han analitzat les perspectives del futur programa europeu i s’han presentat oportunitats d'implicació per a institucions de fora d’Europa.

“Study in Catalonia”, l’estand conjunt de la delegació catalana 

Foto de grup de la delegació catalana d'universitats davant de l'estand "Study in Catalonia" a l'espai firal de NAFSA.

Paral·lelament a la conferència anual, el centre de convencions Orange County d’Orlando ha acollit una fira amb prop de 3.600 expositors. Un d’ells ha estat l’estand “Study in Catalonia”, promogut per la delegació del Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC). En aquest estand, la delegació de la UPF, juntament amb altres universitats catalanes, han pogut compartir informació dels seus estudis i programes de mobilitat internacional. De la delegació catalana, també n’han format part representants del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat, de la UB, la UPC, la URL, la UVic i la UIC.