Outer Wilds és un dels videojocs contemporanis més celebrats per la seva manera d’entendre l’exploració, el misteri i la narrativa interactiva. La trobada, que forma part del projecte d’innovació docent “Sessions obertes i mediades de videojocs: Anàlisi crítica i alfabetització videolúdica”, proposa als participants endinsar-se en un univers on tota direcció és correcta.

El projecte, coordinat pel professor Alan Tapscott del Departament de Comunicació, té com a objectiu “fomentar l’anàlisi crítica del videojoc com a mitjà cultural i tècnic, així com promoure l’alfabetització videolúdica d’una manera oberta, mediada i col·laborativa”.

Un joc que recompensa la curiositat

Outer Wilds sitúa a les jugadores en un sistema solar atrapat en un bucle temporal de 22 minuts, on cada planeta canvia amb el pas del temps. Cada reinici acaba amb la supernova del sol, però allò que realment perdura és el coneixement acumulat: l’únic progrés real del joc. El títol de Mobius Digital és conegut per oferir una experiència d’exploració total, sense rutes predefinides ni objectius marcats. A diferència de la majoria de jocs narratius i d’exploració, a Outer Wilds no existeix el concepte d’“anar en la direcció equivocada”: cada planeta, cada runa i cada espai (aparentment buit) conté una pista o un indici que contribueix al gran misteri d’aquest peculiar sistema solar.

Un laboratori per pensar els videojocs

La trobada combinarà joc participatiu amb una reflexió col·lectiva sobre els eixos principals del títol: Els límits de l’exploració, la gestió de la incertesa, la relació entre jugador i món o la manera com els videojocs poden narrar històries sense dir-ho explícitament.

El cicle dels Dimecres Oberts té la voluntat de construir una comunitat crítica al voltant del videojoc i ampliar la mirada dels participants, tant des del vessant creatiu com des del teòric. El format de joc mediat permet que els estudiants i assistents comparteixin dubtes, descobriments i maneres de jugar, convertint l’experiència en un espai de recerca col·lectiva.