El nuevo escenario nos empuja igualmente a fortalecer aún más la internacionalización, a potenciar la interdisciplinariedad y la transversalidad, a actualizar los patrones de aprendizaje dentro y fuera de las aulas y a impulsar formas innovadoras de gobernanza y de gestión. Es en este contexto cambiante en el que presentamos el Plan Estratégico 2016-2025, que recoge las líneas que queremos seguir durante los próximos años para consolidar nuestro liderazgo y convertirnos a la vez en un agente activo en esta transformación y en la actualización que el mundo universitario requiere.

Esta transformación tiene que situar en su centro a las personas. Ellas son, hoy más que nunca, la razón de ser de la Universidad Pompeu Fabra. Por ello, hemos querido implicar a toda la comunidad universitaria en la elaboración del Plan, mediante un amplio proceso participativo que ha desplegado múltiples mecanismos de participación durante un período de más de diez meses. Así, se han organizado mesas redondas y conferencias, se han constituido grupos de trabajo y comisiones asesoras, se han realizado foros abiertos y grupos de discusión, se han habilitado espacios de opinión y debates virtuales, y se han elaborado y compartido documentos e informes específicos sobre la evolución y la situación actual de la UPF. Gracias a este proceso, el Plan Estratégico 2016-2025 recoge la multiplicidad de perspectivas de todos los colectivos, agentes y colaboradores que integran la institución y nace con la firme voluntad de convertirse en el “plan de todos”.

Los trabajos para elaborar el Plan Estratégico comenzaron en 2014, cuando el equipo responsable llevó a cabo una tarea previa de benchmarking en la cual se analizaron y compararon cuarenta instituciones universitarias de todo el mundo y varios de sus planes estratégicos. Partiendo de este estudio, y con el asesoramiento de un grupo de reflexión, se definió la metodología de trabajo para desarrollar nuestro plan. En paralelo, se encargaron a los servicios y unidades competentes siete informes y estudios sectoriales que debían facilitar el análisis de la situación de la Universidad y aportar datos cuantitativos sobre la docencia, la investigación, la transferencia, los recursos humanos, la internacionalización, la responsabilidad social y la inserción laboral. Complementariamente, se encargaron así mismo dos estudios externos: una encuesta de conocimiento e identidad de la UPF, con el apoyo del Consejo Social y elaborada por el GESOP, y un análisis bibliométrico comparativo de la UPF con otras siete universidades de referencia, desarrollado por el Centre for Science and Technology Studies (CWTS) de la Universidad de Leiden. De estos informes y estudios y de su puesta en común surgió la diagnosis inicial, que fue la casilla de salida del proceso participativo.

El proceso participativo comenzó a partir del mes de enero de 2015, con la formación de cinco grupos de trabajo en los que participaron más de un centenar de personas procedentes de los distintos colectivos: PAS, PDI, estudiantes, antiguos alumnos y miembros del Consejo Social de la UPF, y en los que además tomaron parte expertos externos. Cada uno de los cinco grupos realizó unas cuatro sesiones de trabajo, entre febrero y julio de 2015, bajo la coordinación de un presidente. Su labor culminó en la elaboración de un informe específico para su ámbito, que incorporaba elementos de diagnosis y propuestas estratégicas concretas; aportaciones, todas ellas, que han nutrido el Plan Estratégico 2016-2025. En paralelo, se realizaron varias mesas redondas y conferencias abiertas a toda la sociedad con el fin de estimular la reflexión y el debate. En una fase más avanzada, durante el mes de junio de 2015, se organizaron también dos foros abiertos a toda la comunidad, uno en el campus de la Ciutadella y el otro en el campus del Poblenou, los cuales permitieron recoger las propuestas de mejora para el futuro de la UPF que realizaron los asistentes.

Esta participación presencial se ha complementado con mecanismos de participación en línea -como, por ejemplo, espacios de opinión, un buzón de sugerencias y un banco de ideas, entre otros- y con la publicación de los materiales elaborados durante todo el proceso para que la comunidad los pudiera consultar y comentar. Así pues, el proceso de elaboración del Plan Estratégico se ha enriquecido con la participación activa, la reflexión y el debate del conjunto de la comunidad universitaria.

Fruto de este proceso de elaboración participativo surge este nuevo Plan, que nos permite definir nuestros objetivos y concretar las medidas y las acciones a implementar en concordancia con la misión, la visión y los valores que deben inspirarnos y guiarnos de ahora en adelante. De este modo marcaremos el rumbo que habrá que seguir para consolidarnos como una universidad global, de vanguardia, dinámica e innovadora, desplegando las estrategias que se presentan en los cinco ámbitos estratégicos del Plan: docencia, investigación, entorno y proyección, comunidad, y financiación y gobernanza; los cinco impregnados por la transversalidad de la internacionalización y el compromiso. En definitiva, el Plan Estratégico 2016-2025 quiere ser la herramienta que nos permita dar vida a la universidad actual, ágil y comprometida que la sociedad del futuro necesita, desde hoy mismo.

Jacint Jordana
Director del Plan Estratégico

Carles Ramió
Vicerrector de Planificación