Ya hace tiempo, mucho antes de la aparición de la Covid-19, que las universidades y los organismos internacionales reflexionan sobre cómo debe evolucionar la internacionalización de la educación superior. Sin ir más lejos, el año 2017, el Consejo Europeo, en una cumbre celebrada en Gotemburgo, constató que el panorama estaba cambiando a gran velocidad y fijó las bases para la creación de las futuras universidades europeas.

La Universidad Pompeu Fabra, consciente del reto, ha querido ser parte activa de los cambios desde el primer momento. De ahí, la apuesta decidida y exitosa de crear la alianza EUTOPIA con cinco universidades más (Ljubljana, Gotemburgo, Warwick, CY París y Libre de Bruselas). Una alianza que se puso a andar en diciembre del 2019 y que tiene el objetivo de construir un verdadero espacio compartido, una nueva institución de enseñanza superior con carácter transnacional dentro de Europa.

La UPF ha decidido poner la internacionalización en el centro de su estrategia, más allá de la movilidad de estudiantes, también aplicándola a otras actividades de docencia, investigación y transferencia de conocimiento

Por otra parte, y de manera coordinada con la iniciativa EUTOPIA, la Universidad trabaja en el diseño de un plan estratégico de internacionalización con una visión a diez años vista, que guíe su transformación y las principales iniciativas y proyectos internacionales. La UPF ha decidido poner la internacionalización en el centro de su estrategia, más allá de la movilidad de estudiantes, también aplicándola a otras actividades de docencia, investigación y transferencia de conocimiento.

Las universidades son instituciones que ayudan a articular el tejido social y productivo de su entorno local, pero en la UPF se es consciente de que la responsabilidad es más amplia y que es vital tener una perspectiva global para ser relevantes mundialmente.

La pandemia de coronavirus no ha hecho más que añadir un nuevo elemento que se debe tener en cuenta en el debate de la educación superior y la internacionalización. Y es que hasta ahora, iba muy ligada a la movilidad física de las personas, con dificultades para colectivos y territorios con pocos recursos. Conceptos como inclusión o igualdad de oportunidades resuenan con fuerza y ​​deberán integrarse en el vocabulario habitual de este ámbito universitario.