•  
   

6. En xarxa

Transformant bones idees en projectes reals

UPF Starting Lab neix per ajudar joves creatius a fer realitat els seus treballs de final de grau en l’àmbit de la comunicació interactiva

Starting Lab

Membres dels tres projectes de la 1a edició d’UPF Starting Lab amb els impulsors de la iniciativa

UPF Starting Lab “vol dotar els joves creatius d’una plataforma d’aprenentatge i de treball adequada per desenvolupar propostes molt innovadores del sector audiovisual digital”, afirma Carles Sora, professor del Departament de Comunicació de la UPF i impulsor de la iniciativa. I afegeix: “No només es volen potenciar els treballs finals de grau, sinó també els projectes que surten d’assignatures i de treballs tutoritzats per investigadors de la UPF i que promouen nous formats innovadors”.

La segona edició del programa UPF Starting Lab està a punt d’obrir la convocatòria de recepció de projectes per participar-hi.

La incubadora, posada en marxa al desembre del 2016, és una iniciativa impulsada des dels estudis de Comunicació Audiovisual de la Universitat Pompeu Fabra amb la col·laboració de Canòdrom – Parc de Recerca Creativa. I té, també, el suport del Departament de Cultura, a través de l’Institut Català de les Empreses Culturals de la Generalitat de Catalunya.

Es tracta d’un projecte que encaixa a la perfecció amb el Pla Estratègic de la Universitat, ja que posa l'èmfasi en les competències; interrelaciona docència, recerca i transferència de coneixement, i fomenta la interdisciplinarietat. A més, afavoreix el treball multidisciplinari entre diferents estudis de la Universitat –permet el treball conjunt d'estudiants del grau en Comunicació Audiovisual, de l'Escola Superior Politècnica i de la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials– i afavoreix la col·laboració entre antics alumnes i estudiants de grau.

És un projecte que encaixa a la perfecció amb el Pla Estratègic de la Universitat, ja que posa l'èmfasi en les competències; interrelaciona docència, recerca i transferència de coneixement, i fomenta la interdisciplinarietat.

D’altra banda, UPF Starting Lab s'emmarca en un eix estratègic més global que impulsen la Universitat i la Facultat de Comunicació: la relació i la projecció dels seus alumnes amb el món empresarial i les institucions culturals de la ciutat.

Aquest projecte representa alhora un repte important per a les universitats, el de donar suport i impuls a la relació entre el talent dels estudiants i el món professional per tal d’afavorir la inserció laboral.

Com funciona el programa

Durant els sis mesos que dura l’estada en format de residència, els projectes segueixen una metodologia d’incubació coordinada pel Canòdrom – Parc de Recerca Creativa i dissenyada en col·laboració amb l’empresa Incubio.

Els estudiants disposen d’un espai de treball on reben assessorament professional amb l’objectiu últim d’aconseguir convertir una bona idea sobre el paper en un producte que trobi el seu encaix en el mercat.

Starting Lab

Es parteix de l'avaluació de l'estat del projecte duta a terme per un professional extern vinculat a l'àmbit de cada treball final de grau, que defineix conjuntament amb els responsables del programa els objectius a desenvolupar durant els tres primers mesos d'incubació.

Una vegada acabada la primera fase, es fa una revisió i avaluació dels objectius assolits, i es dissenya la segona fase, que dura tres mesos més i en la qual s’aplica la mateixa metodologia de seguiment. 

Quins són els principals objectius

  1. Orientar els treballs finals de grau en Comunicació Interactiva al sector professional de la innovació audiovisual i digital.

  2. Dotar els alumnes de majors recursos professionals de cara a la posterior circulació i evolució dels seus projectes una vegada finalitzada la fase acadèmica.

  3. Facilitar una etapa d’acompanyament dels treballs finals de grau sortits de la Facultat de Comunicació de la UPF que permeti realitzar els projectes o vincular-los a la creació d'una empresa.

  4. Fomentar noves experiències d’integració transversal entre equips provinents dels graus en Comunicació Audiovisual, de les enginyeries en TIC i dels graus en Ciències Econòmiques i Empresarials de la UPF.

L’equip de mentors i assessors de la primera edició del programa

Ramon Nafria

Ramon Nafria

Productor i dissenyador de videojocs. Graduat en enginyeria tècnica en Informàtica de Sistemes a la Universitat Politècnica de València. És el president de l'Associació de Desenvolupadors d'Oci Interactiu Digital (DOID) i el CEO de A Crowd of Monsters. També és redactor de la revista Videoshock.

Tània Balló

Tània Balló

Productora, directora de cinema i creadora del projecte transmèdia Las SinSombrero. Cofundadora d’Intropia Media, una productora que neix a partir de la necessitat de canviar el punt de vista tradicional de la producció audiovisual i el contingut en línia per tal que pugui ser llegit a través de pantalles i plataformes digitals.

Simon Lee

Simon Lee

Director del Canòdrom – Parc de Recerca Creativa i gerent i dissenyador en cap d’Incubio. Dissenyador creatiu especialitzat en la visualització, la conceptualització i l’execució de nous productes i serveis amb un sòlid rerefons tecnològic dirigit a usuaris. 

Albert Roig

Albert Roig

VP Engineering d’Incubio des de gener del 2014. Enginyer informàtic de formació, té experiència en la gestió de projectes i equips, i és l’encarregat d'ajudar al desenvolupament de nombroses start-ups amb una metodologia pròpia, el Tech Lead Map.

Alberto Ordieres

Alberto Ordieres

Enginyer informàtic de professió, el mou l’afany de construir coses, des de la idea més primitiva i pura. Després de treballar en diverses indústries, aprèn a mantenir equips forts i cohesionats amb la voluntat d'aconseguir grans projectes. Coordina el desenvolupament del programa UPF Starting Lab. 

Carles Sora

Carles Sora

Doctor en Comunicació per la UPF, investigador i dissenyador d'interactius i narratives digitals. És professor del grau en Comunicació Audiovisual de la UPF i membre del grup de recerca DigiDoc. Impulsor i creador del programa UPF Starting Lab. 

Jordi Mendieta

Jordi Mendieta

President del Clúster Audiovisual de Catalunya des del 2016, gerent de Moonbite Games i soci director de la productora de cinema i televisió Dream Team Concept.

Carlos Fernández

Carlos Fernández

Director, guionista i apassionat game designer de videojocs multiplataforma i de pel·lícules. Director executiu de la companyia Moonbite Games.

Andrés Manso

Andrés Manso

Consultor en innovació, ha ajudat a crear més de trenta start-ups i ha assessorat més de dos-cents equips d’emprenedors en el camp de la ciència. L’any 2011 funda Incubio, la primera incubadora d'empreses de Barcelona, juntament amb Simon Lee.

Daniel Candil

Daniel Candil

Director d’art i professor del grau en Disseny i Producció de Videojocs del Tecnocampus, centre adscrit a la UPF.

Els tres projectes escollits de la primera edició

Els treballs finals de grau en comunicació interactiva seleccionats per participar en la primera edició d’UPF Starting Lab han estat Cubzzle, un videojoc per a mòbils; Mars Oddity, un còmic web interactiu, i el documental interactiu o webdoc Gálibo. Aquests treballs, en els quals han participat estudiants del grau en Comunicació Audiovisual i dels graus de l’Escola Superior Politècnica de la UPF, són un bon exemple del treball multidisciplinari que incentiva la Universitat.

Els tres projectes de la incubadora ja han estat reconeguts amb diversos premis, com ara un Laus Plata de disseny el 2016 i el tercer Head Monkey Award de la UPC, en la categoria Mobile 2016; així mateix, han estat seleccionats en mostres i pitchings professionals, com el Pitching Audiovisual Universitat-indústria. 

Starting Lab

Els treballs finals de grau en comunicació interactiva són productes de creació digital culturals i artístics de formats diversos amb un component audiovisual predominant i d’innovació del mitjà interactiu.

Els treballs finals de grau en comunicació interactiva són productes de creació digital culturals i artístics de formats diversos amb un component audiovisual predominant i d’innovació del mitjà interactiu. Alguns se situen en formats ben establerts –com els videojocs o les aplicacions culturals o educatives–, però d'altres s'escapen d'aquests formats –com per exemple les instal·lacions interactives o els narratius interactius.

Destaquen pel fet de tenir un component innovador discursiu, narratiu o experimental, genuí d’aquests estudis en Comunicació Audiovisual, que no es detecta en altres estudis semblants. Són projectes acabats en fase de disseny i que inclouen un prototip funcional que permet tenir una primera idea del producte final.

Fitxa tècnica dels projectes

Cubzzle

Producte: videojoc

Web de referència: http://www.cubzzle.com/

Autors: Marina Díaz, Cristina Prim i Ksenia Klykova, graduades en Comunicació Audiovisual, i Guillem Galimany, graduat en Enginyeria de Sistemes Audiovisuals.

Sinopsi: Un videojoc que et farà treballar el cervell. Mou els objectes i el cub mateix per guiar el personatge a través de tots els geomètrics i colorits nivells. Seràs capaç de trobar la sortida?

Mars Oddity

Producte: còmic interactiu

Web de referència: http://blog.marsoddity.net/

Autors: Ana Mar López, Eric Sueiro i Pilar Villanueva, graduats en Comunicació Audiovisual, i Roser Pruaño, graduada en Enginyeria en Informàtica.

Sinopsi: Un còmic web interactiu que narra les vivències de dos astronautes en un entorn hostil. Després de sis anys de la terraformació de Mart amb èxit, l'Agència Espacial Internacional (ISA) ha perdut la connexió amb la tripulació de Mart. Com a última opció d’esperança envien Lupe García i Yun Lao a recollir informació sobre què ha passat al planeta vermell.

Gálibo

Producte: webdoc o documental interactiu

Autors: Agnès Olivé, Natàlia Morales i Raquel Pagès, graduades en Comunicació Audiovisual, i Jorge Villanueva, graduat en Enginyeria en Informàtica.

Sinopsi: Documental interactiu que vol explorar la vida diària i en ruta de cinc transportistes.