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2023 (1)

Cañellas-Mayor, Alicia. Accesibilidad y usos positivos aplicados de la realidad extendida (virtual, aumentada y mixta) para personas con movilidad reducida: hacia un Metaverso inclusivo. Universitat Pompeu Fabra; 2023.

2022 (1)

Abuin Lorenzo, Lorena. Efectividad de las estrategias de comunicación en la entrevista laboral: estudio perceptivo y psicofisiológico del impacto de las estrategias comunicativas basadas en sesgos cognitivos en la selección de personal. Universitat Pompeu Fabra; 2022.

2021 (1)

Aziz, Jwana Social media anb body image in adolescent males: An experimental research on the influence of Instagram use on drive for muscularity, body esteem and appearance comparison. Universitat Pompeu Fabra; 2021.

2020 (1)

Sánchez Reina, Jesús Roberto. "I love my body!" the representations of body image in television advertising and the child audience. Universitat Pompeu Fabra; 2020.

2019 (2)

Ok, Pelin. European luxury fashion brand advertising and marketing relating to nostalgia: a focus on Dolce&Gabbana adverts with a comparison to Italian cinema after World War II. Universitat Pompeu Fabra. Departament de Comunicació; 2019.

Ventura, Rafael. LGBT/Queer media studies: aportaciones para su consolidación como campo de estudio. Universitat Pompeu Fabra. Departament de Comunicació; 2019.

2018 (1)

Vinyals-Mirabent, Sara. Building urban destination brands in Europe: re-conceptualizing the relationship between brand image and brand personality in website communication practices. Universitat Pompeu Fabra; 2018.

2017 (5)

González Santos, Martina Beatriz. Destinos turísticos, comunicación y estrategia digital: un estudio sobre el rol y las prácticas de las oficinas nacionales de turismo en el exterior (ONTE) en la captación de mercados internacinales. Universitat Pompeu Fabra; 2017.

Fatih Göksu. European Identity on the Perspective of Incoming and Outgoing Erasmus Students: A study of Stereotypes and Prejudices as Cultural Differences. Universitat Pompeu Fabra; 2017.

Romero, Laura. La dimensión espacial en la fcción sonora: análisis de la creación de imágenes mentales, la atención y la memoria en el oyente. Universidad San Pablo CEU; 2017.

Honisch, Sophia Viktoria. The effects of paracrisis origin and response strategy on audience's perceived organisational reputation and behavioural intentions. Universitat Pompeu Fabra; 2017.

Martín Guart, Ramon. Una visión global de los retos presentes y futuros de las agencias de medios. Universitat Pompeu Fabra; 2017.

2016 (4)

Narberhaus, Marta Els informatius infantils. Tractament de les notícies i efectes de l'audiència. Un estudi comparatiu de Newsround (BBC), LOGO (ZDF) I INFO-K (TVC) Universitat Pompeu Fabra; 2016.

Cohen, Alfredo. Investigación evaluativa para el diseño de una propuesta de intervención en edu-comunicación para la ciudadanía activa. Universitat Pompeu Fabra; 2016.

Fernández Planells, Ariadna. Keeping up with the news: youth culture, social activism & digital communication. Universitat Pompeu Fabra; 2016.

FABREGAT i RODERGAS, EDUARD. The Journalistic Field of Neighbourhood Journalist. The case of immigrants' representation in the neighbourhood press of Barcelona. Universitat Pompeu Fabra; 2016.

2015 (1)

MASANET JORDÀ, M.J.. Representació mediàtica i interpretació adolescent de la sexualitat i la relació amorosa en la ficció seriada. Universitat Pompeu Fabra; 2015.

2014 (6)

Alonso Marcos, Felipe. Análisis de la investigación contemporánea sobre la Espiral del silencio (1990-2010). Universitat Pompeu Fabra; 2014.

Arias, Elisa Análisis de las características narrativas de la serie radiofónica Taxi Key. Universidad Pontificia de Salamanca; 2014.

Vernal Vilicic, Teresa Paz. Divulgación y valoración de las potencialidades astronómicas en Antofagasta, Chile el rol de medios de comunicación, científicos, instituciones sociales, políticos y educadores. Universitat Pompeu Fabra; 2014.

Grisolía Cardona, Carmen Virginia. La Ciudad visual revisitada: una taxonomía del diseño gráfico urbano. Caso de estudio: Barcelona, España. Universitat Pompeu Fabra; 2014.

Cohen, Alfredo LA CRUÏLLA COMÚ. Una propuesta de edu-comunicación intercultural a partir del papel que juega la escuela, la familia y en especial los medios de comunicación, en los imaginarios de las identidades culturales de estudiantes de Barcelona y Barranquilla (Colombia). Universitat Pompeu Fabra; 2014.

Díaz, Celía La educación de la voz radiofónica. Universidad de Sevilla; 2014.

2013 (1)

Blanco, María. Podcast, la revolución radiofónica. Universidad Pontificia de Salamanca; 2013.

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