Avui 11 de març s'inicia " Descodificando Álgebra", el primer dels dos cursos en línia, massius i en obert (més coneguts com a Massive Open Online Courses o MOOC) que la Universitat Pompeu Fabra organitza a través de Miríada X, la primera plataforma de MOOC's en llengua no anglesa, i que agrupa l'oferta de divuit universitats espanyoles i sud-americanes que formen part de la xarxa Universia.

Juntament amb " Innotools: transforma tu idea de negocio en una propuesta de valor única", que es posarà en marxa el 18 de març, es tracta de dos cursos que compten amb la coordinació del Centre per a la Qualitat i la Innovació Docent (CQUID) de la Universitat. Amb una durada de sis setmanes i formats per sis mòduls (més un de presentació), es caracteritzen per aprofitar les possibilitats de les eines multimèdia, com ara vídeos en línia, textos, participació en fòrums o tests per avaluar.

Aquests cursos, els vídeos dels quals també es publicaran al portal institucional de la UPF al YouTube, es plantegen com a complement a l'oferta docent de la Universitat, a més de ser una oportunitat per ampliar la projecció internacional, explorar nous models pedagògics a partir de noves tecnologies, atraure futurs estudiants i despertar vocacions.

La UPF i la Universitat de Girona (que ja va engegar un MOOC el passat mes de febrer) són les dues primeres universitats catalanes que s'afegeixen a aquesta modalitat d'autoaprenentatge gratuït a través d'Internet, que ja fa alguns anys que es va posar en marxa amb un notable èxit en prestigioses universitats dels Estats Units, com ara Stanford, Princeton i Colúmbia.

Eines per aprofundir en les matemàtiques i l'emprenedoria

  " Descodificando Álgebra", que compta amb més de 2.000 inscrits, s'emmarca en l'Escola Superior Politècnica (ESUP) i està coordinat per Vanessa Daza i Nikolaos Makriyannis, professors d'Àlgebra Lineal i Matemàtica Discreta del Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions (DTIC) de la UPF.

S'adreça a persones que volen conèixer com funcionen les comunicacions avui en dia, a la vegada que volen aprofundir en alguns conceptes matemàtics que els seran de gran ajuda per trobar solucions satisfactòries als problemes que ens podem trobar en aquest àmbit.

Aquest MOOC serveix d'introducció a les matemàtiques per als estudiants que arriben a un primer curs universitari i al mateix temps, des del punt de vista de la comunicació, és una il·lustració de l'impacte del raonament matemàtic en el món real. En aquest sentit, el curs proposarà a l'inici de cada mòdul un petit repte o problema que s'ha plantejat en algun moment de la història i que s'ha pogut solucionar gràcies a les matemàtiques.

Pel que fa a " Innotools: transforma tu idea de negocio en una propuesta de valor única" és ofert per l'Escola Universitària del Maresme (EUM), pertanyent al TecnoCampus Mataró-Maresme i adscrita a la UPF. Es tracta d'un curs -a dia d'avui ja compta amb més de 5.600 inscrits- adreçat a emprenedors que combina l'explotació de dues eines: el Mapa de l'Empatia i el Business Model Canvas.

El seu principal objectiu és formular propostes de valor úniques en el procés de generació de models de negoci, per a processos emprenedors o per a innovacions empresarials, a partir del fet de posar-se a la pell del consumidor i de l'usuari, un punt de vista que pot proporcionar un escenari únic per oferir un producte o servei de valor afegit.