Atrás SPECS ofrece tres sesiones al "Profesores y Ciencia" de la Fundació Catalunya - La Pedrera

SPECS ofrece tres sesiones al "Profesores y Ciencia" de la Fundació Catalunya - La Pedrera

"Cerebro. sistemas inteligentes y robótica", los días 16, 23 i 30 de Mayo, de 16:00 a 19:00 horas. Participan doce profesores de ciencias y tecnología de la ESO y de Bachillerato con el objetivo de aproximar la investigación avanzada en neurociencia y robótica a un público amplio utilizando herramientas de uso cotidiano.
21.05.2014

 

professors i ciencia

La 6ª edición del programa   Profesores y Ciencia de la Fundació Catalunya - La Pedrera ofrece formación continua a profesores de secundaria y de bachillerato para que estos conocimientos puedan transferir a las aulas y estimular las vocaciones científicas de los jóvenes.

El grupo de investigación en Sistemas Sintéticos Perceptivos, Emotivos y Cognitivos (SPECS) del Departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (DTIC) de la UPF, participa con la actividad "Cerebro, sistemas inteligentes y robótica", los días 16, 23 y 30 de mayo, de 16.00 a 19.00 horas, un total de nueve horas, realizando un programa dirigido a doce profesores de ciencias y tecnología de la ESO y Bachillerato.

De los insectos y el sistema muscular a la robótica

pedreraspecs1 El temario consta de tres unidades cada una de las cuales con una parte teórica y otra  práctica de aplicación a la robótica.

La actividad se estructura a lo largo de tres sesiones en las que los miembros de SPECS mostrarán a los inscritos, a través de un circuito impreso (Arduino) y un teléfono móvil, cómo se pueden programar comportamientos propios de los insectos en un ordenador.

Los participantes construirán un robot que busca la luz, o que sigue una línea trazada en el suelo como lo hacen las hormigas que siguen una sustancia que ellas mismas producen, las feromonas. Los talleres avanzarán hacia la solución de los principales problemas que afronta la ingeniería robótica. A partir del conocimiento de cómo combinan los seres humanos los sensores corporales con los músculos para aprender a ponerse de pie, los docentes aprenderán a construir un robot que se sostiene solo.

pedreraspecs2En definitiva, se pretende poder acercar la investigación avanzada en neurociencia y robótica a un público amplio, utilizando herramientas de uso cotidiano como un teléfono móvil que pasa a tener el papel de un pequeño superordenador, como plataforma de experimentación.

El mes de mayo se han iniciado las actividades de este programa formativo promovido por Fundació Catalunya - La Pedrera, con trece cursos de alto nivel de especialización y aplicabilidad en las aulas.

La UPF, está participando con tres propuestas provenientes del grupo de investigación en Tecnologías Musicales (MTG) y   SPECS (Synthetic, Perceptive, Emotive and Cognitive Systems), ambos del Departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (DTIC), y del Instituto de Biología Evolutiva (IBE), centro mixto UPF-CSIC.

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