La séptima edición de los Diálogos Humanísticos de la Universidad Pompeu Fabra tendrá lugar del 1 de febrero al 15 de marzo. En este ciclo de conversaciones, la UPF abre sus puertas a la comunidad universitaria ya toda la sociedad para divulgar y debatir en una serie de siete diálogos temas de actualidad.

Los Diálogos proponen el ámbito humanístico como el eje vertebrador y transversal de un ciclo en el que se tratarán tanto temáticas de cultura general como de política, historia, biomedicina, ética, filosofía, psicología o economía. Estas disciplinas se abrirán a debate en un formato de diálogo entre dos expertos que pertenecen a distintos campos del saber.

Los Diálogos proponen el ámbito humanístico como el eje vertebrador y transversal de un ciclo de conferencias, en el que se tratarán tanto temáticas de cultura general como de política, historia, biomedicina, ética, filosofía, psicología o economía.

Como explica Tamara Djermanovic, profesora del Departamento de Humanidades y directora académica de los Diálogos Humanísticos, la iniciativa nació por tres motivos: “para difundir entre el colectivo de la misma universidad de la experiencia que tenemos y las investigaciones que hacemos, para demostrar que todo lo que investigamos está ligado a la actualidad y para devolver a la sociedad lo que pensamos que nosotros podemos dar”.

El ciclo es una iniciativa del Departamento de Humanidades y está integrado en el programa de Cultura de la UPF. Este programa quiere contribuir al cambio social a través de la cultura, y entre sus funciones se encuentran diversas actividades de divulgación, en formato de producción académica o dialogística.

Las siete sesiones tendrán lugar cada martes en el auditorio del campus de la Ciutadella de la Universidad Pompeu Fabra de 19.00 a 20.00 horas, y están abiertas a todos los públicos. Djermanovic indica que "el público es muy heterogéneo y diverso, hay estudiantes, personal docente, gente que trabaja en la Pompeu y también el público externo, del barrio". Esto se debe a que, como añade, “aunque hable un experto o científico, los diálogos tienen una orientación didáctica. Nosotros siempre pedimos que hablen a un público, que aunque sepa, pueda entenderlo, y que el tono y la orientación sea divulgativa”.

Tamara Djermanovic: "Aunque hable un experto o científico, los diálogos tienen una orientación divulgativa"

Como en las pasadas ediciones marcadas por la pandemia de covid-19, los Diálogos tendrán un aforo presencial limitado y se podrán seguir en directo a través de internet desde la página web de la UPF. Además, los estudiantes pueden obtener 1 crédito ECTS si asisten a un mínimo de siete diálogos y responden a un test de autoevaluación durante la semana siguiente. Para asistir será necesaria inscripción previa.

Siete diálogos, diversas disciplinas

El ciclo de diálogos se inaugurará el 1 de febrero con “La creación del sujeto moderno: de Montaigne a nosotros”, a cargo de Jaume Casals, catedrático de Filosofía en la Universidad Pompeu Fabra, de la que ha sido rector entre 2013 y en 2021, y Juan Malpartida, escritor, autor de varios libros de poesía y ex director de Cuadernos Hispanoamericanos.

Seguirán el 8 de febrero con "Ética y práctica del fotoperiodismo", una de las dos grandes novedades de este año, según indica Djermanovic. Participarán los fotoperiodistas Sandra Balsells, autora de Balkan in memoriam y coautora de Montreal Metropole vue par 30 grandes reporteros, y docente de la Universidad Ramon Llull, y Emilio Morenatti, fotoperiodista de agencias que ha cubierto un gran número de conflictos armados. Ambos cuentan con gran experiencia en la cobertura internacional y los conflictos bélicos.

En la tercera semana, el 15 de febrero, tendrá lugar el debate “Literatura y ciencia: dos planetas con órbitas que se cruzan”, con Xavier Duran, químico y periodista científico de TV3, y Núria Perpinyà, escritora y profesora de la Universidad de Lleida. El 22 de febrero, Maria Blasco, bióloga molecular, científica y directora del Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO), y Gema Revuelta profesora del Departamento de Medicina y Ciencias de la Vida de la UPF y directora del Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad, debatirán sobre “¿Por qué enfermamos?”.

"El hacker como artista moderno" será la charla que tendrá lugar la quinta semana, el 1 de marzo. Hablarán de ello José Luis Corazón Ardura, profesor de Arte en la Facultad de Humanidades de la UPF, y Daniel G. Andújar, artista visual de los medios, activista y teórico del arte y uno de los principales exponentes del Net.art -internet arte o arte en red-. En la sexta y penúltima charla, que tendrá lugar el 8 de marzo, Jaume Subirana, profesor de literatura de la UPF, escritor y traductor, y Xènia Dyakonova, poeta y traductora protagonizarán el debate “Al principio fue la palabra: sobre escribir y traducir”

Djermanovic destaca que "siempre intentamos que dialoguen ciencias sociales y naturales, pero este año tenemos por primera vez un diálogo que gira en torno a la arquitectura"

Por último, el ciclo de Diálogos Humanísticos se cerrará con otra novedad. Djermanovic destaca que "siempre intentamos que dialoguen ciencias sociales y naturales, pero este año tenemos por primera vez un diálogo que gira en torno a la arquitectura". Éste tendrá lugar el 15 de marzo y se llamará “Arquitectura sensible y la ciudad del futuro”. Estarán presentes dos arquitectas; por un lado, Benedetta Tagliabue, arquitecta formada en Venecia y directora del despacho internacional de arquitectura Miralles Tagliabue EMBT. Su estudio trabaja en los campos de la arquitectura, el diseño de espacios públicos, la rehabilitación, el interiorismo y el diseño industrial. Su arquitectura poética, siempre atenta a su contexto, ha ganado premios internacionales en los ámbitos del espacio público y el diseño. Por otra parte, Jelena Prokopljević, arquitecta formada en Belgrado e investigadora especializada en la arquitectura y el urbanismo de los países socialistas como parte de la historia general de la arquitectura contemporánea. Su trayectoria profesional se ha centrado en la investigación, divulgación y docencia.