La octava edición del proyecto Horitzons UPF, ha finalizado hoy, 13 de abril, por la mañana, con un acto de clausura, que ha tenido lugar en el campus de la Ciutadella de la Universidad. Han participado cerca de 170 estudiantes de primer curso de bachillerato, que han podido seguir una clase práctica de oratoria y realizar una visita guiada por las principales instalaciones del campus, ofrecida por sus mentores, estudiantes y alumni de la UPF.

Los cuatro institutos de Barcelona que este curso han participado en el proycto han sido los de Milà i Fontanals (el primero que se vinculó al proyecto, y que acogió la iniciativa como prueba piloto), Miquel Tarradell, Verdaguer y Bernat Metge, centros de enseñanza públicos situados en los distritos de Ciutat Vella y Sant Martí, y que con su participación tienen la oportunidad de tener referentes universitarios próximos y accesibles.

Eva Pujadas: "El proyecto Horitzons es una iniciativa buena para los estudiantes que participáis en ella, pero también para la institución, una universidad comprometida a facilitar una visión más cercana, a través de las muchas iniciativas transversales que ofrece"

La primera parte del acto, que ha transcurrido en el auditorio del campus de la Ciutadella, ha comenzado con la proyección de un vídeo institucional y una bienvenida a cargo de Eva Pujadas, vicerrectora de Compromiso Social y Sostenibilidad de la UPF; y Sergi Lostao, profesor del Departamento de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad y coordinador pedagógico del proyecto. Seguidamente, los estudiantes han podido participar en una clase de oratoria impartida por Josep Vicenç Mestre, profesor del Departamento de Humanidades. La última parte del encuentro ha consistido en una visita guiada por las principales instalaciones del campus, y una clausura.

Eva Pujadas, en su intervención, ha empezado dando las gracias a todas las personas que han hecho posible esta iniciativa cooperativa, tanto desde el ámbito de la UPF como de los centros educativos, especialmente a los estudiantes voluntarios de la Universidad, y a los tutores, profesores y personal de los institutos, a los propios alumnos participantes y a sus familias.

La vicerrectora ha destacado que el proyecto Horitzons, para la UPF, tiene una importancia primordial: “Es una iniciativa buena para los estudiantes que participáis en ella, pero también para la institución, una universidad comprometida a facilitar una visión más cercana, a través de las muchas iniciativas transversales que ofrece. Nos gustaría que sintierais a UPF como una universidad abierta, a vosotros, a vuestros institutos, y a las personas que os han acompañado en todo este proceso”.

Por su parte, Sergi Lostao, como coordinador pedagógico, ha puesto de relieve que el proyecto Horitzons UPF quiere “acercar la idea de lo que puede ser estudiar en la universidad, una posibilidad que se puede dar en los próximos años de vuestra vida”, ha reflexionado, dirigiéndose a los estudiantes. Y ha añadido: "Esperamos que las sesiones con los voluntarios os hayan acercado esta idea, os hayan sido útiles tanto para el trabajo de investigación como para otras cosas, y os sirvan para valorar opciones que quizás no os habíais planteado hasta ahora".

Después de estos dos parlamentos iniciales, Josep Vicenç Mestre, profesor asociado del Departamento de Humanidades y alumni UPF (de los grados en Ciencias Políticas y de la Administración y en Humanidades, del máster en Historia del Mundo y del doctorado en Historia), ha impartido una clase práctica de oratoria a todos los estudiantes presentes en el auditorio.

 "Esta sesión será diferente porque hoy hablaréis vosotros", ha empezado explicando el profesor, que ha incidido en que el objetivo de la sesión, y por extensión del proyecto Horitzons UPF, es "ofreceros herramientas útiles para decidir si deseáis estudiar o no en la universidad, y para vuestra vida, para el futuro, en cualquier ámbito”, ha asegurado.

La última parte del encuentro ha consistido en una visita guiada por el campus de la Ciutadella, durante la cual los estudiantes de bachillerato han podido visitar los lugares e instalaciones más emblemáticas, como la Biblioteca, los patios de Roger de Llúria y Jaume I, la Sala Tàpies y varias aulas.

La visita ha corrido a cargo de los ocho voluntarios, estudiantes y alumni de la UPF, que han participado en el proyecto como mentores. Se trata de Antonio Marta Miranda, Arnau Martín Camarasa, José Manuel Aznar Puyalto, Sheila Canudas Perarnau, Àlex Valverde Valencia, Javier Trilla, Maria Casas Ramos y Lídia Pujol Calderón. Una clausura en el ágora del campus ha puesto el punto final al acto.

Proporcionar referentes universitarios y profundizar en diversas competencias

El objetivo del proyecto Horitzons UPF es facilitar referentes cercanos (estudiantes de la UPF) a estudiantes de institutos, sobre qué supone estudiar en la universidad y cómo hacerlo, a través de diversas competencias de contexto (¿qué es la universidad?, ¿cómo se organiza?, ¿qué puedo encontrar?¿Cómo se estudia y aprende en la universidad?), digitales, orientadas a la búsqueda informacional (¿cómo encuentro recursos de información para realizar un buen trabajo de investigación?) y comunicativas (comunicación no verbal, comunicación verbal y oratoria).

Situado en el ámbito del compromiso social de la Universidad, se trata de una herramienta de innovación docente y de aprendizaje y servicio, un proyecto cooperativo impulsado de forma transversal: se basa en un sistema de mentoría social, que plantea nuevas expectativas de futuro a partir del desarrollo de competencias y favorece que se compartan experiencias universitarias necesarias para la educación superior. Lo hace a través de varios estudiantes voluntarios de la UPF (que reciben una formación previa), y que llevan a cabo cuatro sesiones presenciales en la sede de los distintos institutos participantes durante los meses de enero a marzo.