La UPF celebró la tercera de las fases locales clasificatorias de la Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato 2022 de la Xarxa Vives. En esta edición, participaron 24 centros docentes provenientes de Anoia, Baix Llobregat, Barcelonès, Maresme, Vallès Occidental y Vallès Oriental.
En esta ocasión, el equipo ganador de la competición fue Aula Escuela Europea de Barcelona, mientras que el equipo finalista fue el Institut Josefina Castellví y Piulachs de Viladecans.
En la fase local de la UPF han participado alrededor de 120 alumnos de los diferentes centros inscritos, además de un docente por cada equipo, que ha ejercido de capitán o capitana. A partir del tema propuesto para la edición de este año, "¿Es necesario poner límites a la ciencia?", el alumnado participante ha tenido que defender la posición favorable o contraria en los diferentes debates entre los equipos, que tienen una duración máxima de 32 minutos cada uno.
En la fase local de la UPF han participado alrededor de 120 alumnos, además de un docente por cada equipo, que ha ejercido de capitán o capitana. El tema propuesto para la edición de este año ha sido "¿Es necesario poner límites a la ciencia?".
El jurado de la competición, formado por profesionales expertos de diversos campos de conocimiento, ha tenido en cuenta en su valoración capacidades como el trabajo en equipo, la solidez de las argumentaciones, la fluidez de las intervenciones, la calidad del discurso, así como aspectos formales de la exposición y puesta en escena. Los equipos participantes en la Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato de la Xarxa Vives de Universidades han trabajado la preparación de los debates durante este curso en el aula, lo que reforzará competencias transversales como el trabajo en equipo o las habilidades de oratoria en el alumnado.
El equipo ganador representará a la UPF en la fase final de la Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato de la Xarxa Vives, que tendrá lugar del 30 de marzo al 1 de abril en la UAB y que enfrentará a los 15 equipos clasificados en las fases locales previas organizadas por las universidades Abat Oliba CEU, Alicante, Andorra, Autónoma de Barcelona, Barcelona, Girona, Internacional de Cataluña, Jaume I, Lleida, Miguel Hernández de Elche, Politécnica de Valencia, Pompeu Fabra, Rovira y Virgili, de Valencia y de Vic – Central de Catalunya. De esta forma, la competición de oratoria más importante del sur de Europa recupera su formato presencial después de la edición virtual de 2021 debido a las restricciones por la COVID-19.
La Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato de la Xarxa Vives se dirige al alumnado de 4º de ESO, bachillerato (y equivalentes) y ciclos formativos de entre 15 y 18 años, de la Franja de Poniente, Cataluña, País Valenciano, Islas Baleares, Andorra, Cataluña Norte y Cerdeña. El objetivo de la competición es mejorar las habilidades comunicativas de los alumnos participantes y fomentar la adquisición de competencias transversales, como la seguridad, el trabajo en equipo, la creatividad, la documentación, el análisis, la construcción de un discurso y la planificación y toma de decisiones. Además, la liga provee al profesorado de una herramienta de innovación docente y crea un espacio de colaboración entre los niveles de educación secundaria y superior.
