Un any més, l’Escola d’Enginyeria de la UPF ofereix als futurs estudiants la possibilitat de “tastar” els seus graus. L’activitat “Tasta l’enginyeria”, que tindrà lloc entre el 30 de març i el 15 d’abril, convida els alumnes a integrar-se a una classe amb els estudiants de grau i a viure una experiència universitària.

L’activitat s’adreça a totes les persones majors de catorze anys que tinguin interès en el món tecnològic i de l’enginyeria. És una iniciativa especialment interessant pels alumnes que estiguin cursant el batxillerat tecnològic. L’activitat és gratuïta, però cal inscripció prèvia. Les places són limitades i es podran fer inscripcions fins uns dies abans de la data de l’assignatura, o bé fins que s’acabin les places.

L’Escola d’Enginyeria ofereix cinc graus, que són els següents: grau en Enginyeria Biomèdica, grau en Enginyeria Informàtica, grau en Enginyeria de Xarxes de Telecomunicació, grau en Enginyeria de Sistemes Audiovisuals i grau en Enginyeria Matemàtica en Ciència de Dades. Els estudiants, en el marc de Tasta l’Enginyeria, podran participar de tres assignatures de diferents graus: Enginyeria d’interacció (30 i 31 de març), Arquitectura de Xarxes (31 de març) i Aprenentatge automàtic (2 i 15 d’abril).

Tres assignatures per descobrir el món de l’enginyeria

L’assignatura d’Enginyeria d’interacció, impartida en anglès i en català pel professor Narcís Parés, pretén oferir als estudiants la base adequada per al disseny d’interacció i implementació inicial d’interfícies d’usuari. Per fer això, s’aprofundirà en la relació entre Persona (Usuari) i Ordinador (tecnologies).

Jaume Figueras i Albert Bel són els professors de l’assignatura Arquitectura de Xarxes, que s’imparteix en anglès i en català. El seu objectiu és el de combinar elements teòrics amb eines de software obert per tenir una visió pràctica dels diversos conceptes de xarxes. Per tant, vol posar els estudiants al dia amb aspectes bàsics de protocols de xarxes i amb noves tendències.

L’última assignatura que s’ofereix és la d’Aprenentatge automàtic, a càrrec de Xavier Binefa. L’objectiu principal d’aquesta assignatura, que s’imparteix en català, és que els alumnes adquireixin els aspectes fonamentals relacionats amb la teoria i aplicació dels principals algoritmes d’aprenentatge automàtic i mineria de dades. Pretén que els alumnes desenvolupin la capacitat d’especificar problemes d’aprenentatge automàtic i implementar solucions per a problemes pràctics.