Vés enrere Alumnat senegalès en acció: la creativitat com a eina per a l'autonomia

Alumnat senegalès en acció: la creativitat com a eina per a l'autonomia

Nom de la persona sol·licitant i col·lectiu: Elisabeth Moyano, Marcel Costa i Mercè Tricàs (PDI)

Entitat beneficiària: Association Éducation Solidaire

Import subvencionat: 6.500,42€ + 8.355€

Temps d’execució del projecte: 10 mesos + 10 mesos

Lloc d’execució del projecte: Senegal

El projecte va consistir en donar impuls a la creativitat i autonomia, per resoldre el repte que suposa tendir cap a una societat més sostenible, per una banda del professorat i per l’altra de l’alumnat dels centres.

Imatge del seminari de ciènciesEs van fer dos seminaris pedagògics a Sokone, una ciutat del centre del Senegal i un format similar als seminaris pioners en llengües i ciències, també en altres àrees,  per a consolidar les xarxes educatives que es van crear a les darreres edicions.

Dins dels seminaris, es feia formació en l’àmbit de llengües i una formació en l’àmbit científic. Aquestes sessions, de tres dies de duració cadascuna d’elles, estaven obertes als professors de Primària i Secundària.

A la convocatòria 2020, es va canviar la localització de les sessions per tal de poder treballar en un ambient més rural i per tal de poder fer pràctiques amb alumnat d’altres centres perquè també ho puguin aprofitar. Tanmateix, aquesta localització implicava disposar d’un context perfecte per una de les activitats rellevants del seminari de ciències que era la realització d’estudis de camp a nivell escolar, centrats en aspectes ecològics de l’entorn natural.

L’objectiu era desenvolupar la creativitat dels alumnes, motivar-los a parlar del seu entorn i activar la seva imaginació i practicar la llengua. Es treballava el tema del conte principalment en francès, llengua d’educació dels escolars, però també en anglès i espanyol, en el cas dels alumnes de secundària.

Imatge del seminari de llengüesEscoles participants:

  • Escola de primària i el centre de formació professional per a noies del barri de Sam-Sam, i l'escola de primària i secundària del barri de Thiaroye, totes elles a la població de Pikine (al costat de Dakar). 
  • Escola de primària de la població de Sokone (just per sobre la Gàmbia) 
  • Escola de secundària de la població d'Oussouye, l'escola de primària de la població de M'Lomp, i l'escola de secundària de la població de Kadjinol, totes elles al departament d'Oussouye de la regió de la Casamance. 

Resultats: 35 professors van rebre la formació en diferents àmbits del coneixement.