• Centre d'Estudis de Gènere
• Col·lectiu d'Investigació Estètica dels Mitjans Audiovisuals (CINEMA)
• Grup d'Estudis del Discurs i de la Traduccio (GEDIT)
• Grup de Recerca Accounting, Control, Management and Education (ACME)
• Grup de Recerca Comunicació, Publicitat i Societat (CAS)
• Grup de Recerca Critical Communication (CRITICC)
• Grup de Recerca d'Arqueologia Mediterrània: Connexions, Materialitats i Escritura (GRACME)
• Grup de Recerca de la Bibliotheca Mystica et Philosophica Aloïs M. Haas
• Grup de Recerca Educativa en Ciències de la Salut
• Grup de Recerca en Biologia del Desenvolupament
• Grup de Recerca en Colonialisme, Gènere i Materialitats (CGyM)
• Grup de Recerca en Criminologia i Sistema Penal
• Grup de Recerca en Desigualtats en Salut (GREDS / EMCONET)
• Grup de Recerca en Documentació Digital (DigiDoc)
• Grup de Recerca en Dret Processal (ReDePro)
• Grup de Recerca en Història del Dret Català
• Grup de Recerca en Institucions i Actors Polítics
• Grup de Recerca en Joventut, Societat i Comunicació (JOVIS.com)
• Grup de Recerca en Moviments Socials (CEMS)
• Grup de Recerca en Neurobiologia del Comportament
• Grup de Recerca en Nexes entre Ciència, Cultura, Política, Religió i Societat
• Grup de Recerca en Periodisme
• Grup de Recerca en Proteïnes NFAT i Resposta Immunològica
• Grup de Recerca en Senyalització Cel·lular
• Grup de Recerca en Sociodemografia
• Grup de Recerca en Tecnologies Interactives i Distribuïdes per a l'Educació (TIDE)
• Grup de Recerca MEDIUM
• Grup de Recerca PhySense: Sensing in Physiology and Biomedicine
• Grup de Recerca sobre Aprenentatge i Ensenyament de Llengües ([email protected])
• Grup de Recerca Web Science and Social Computing
• Unitat de Recerca en Genètica

Exemples de projectes que treballen aquest ODS  

(informació ampliada a través dels enllaços a la web ods.cat) 

•    Educational Common Spaces. Passing through enclosures and reversing inequalities - SMOOTH IP: Figueras Maz, Mònica SMOOTH pretén introduir el paradigma emergent dels “commons” com un sistema alternatiu de valors i accions en el camp de l’educació per a infants i joves. El projecte extreu de manera crítica les implicacions dels “commons” per redissenyar l’educació i per propiciar el canvi social en general, sobre una base d’igualtat, participació, unió, cura i llibertat. El projecte abordarà la inclusió social d’acord amb els ‘educacional commons’ ja que es vol descobrir si aquests poden operar com a catalitzadors per revertir les desigualtats a través d’una varietat de mètodes com la documentació pedagògica, la pedagogia de l’escolta activa, l’etnografia i l’anàlisi del discurs. Inici i fi del projecte: 2021-2024.
•  Football and Visual Culture under Francoism: Discourses of Class, Gender and National Construction in Cinema, Newsreels and the Press 1939-1975. IP: Garin Boronat, Manuel.L’objectiu del projecte és identificar, analitzar i documentar les principals temàtiques i formes de representació visual del futbol a Espanya durant el franquisme, atenent a tres punts de vista crítics: discurs de classe (1), gènere (2) i construcció nacional (3). Inici i fi del projecte: 2021-2024.
•  Gender Career Gap and Firm Composition (GENCARGAP) IP:  Surovtseva, Tetyana. Aquest projecte vol millorar la nostra comprensió de les causes de la divergència en les carreres professionals entre dones i homes. Inici i fi del projecte: 2020-2022.
•  HEIRRI (Higher Education Institutions and Responsible Research and Innovation) IP:  Revuelta de la Poza, Gema.  Aquest projecte vol integrar el concepte de recerca i innovació responsables (RRI per les seves sigles en anglès) en les carreres universitàries de ciència i tecnologia, de manera que la recerca i la innovació responguin a les necessitats, valors i expectatives de la societat. Inici i fi del projecte: 2015-2018.
•    Justice and the Family: An Analysis of the Normative Significance of Procreation and Parenthood in a Just Society IP:  Olsaretti, Serena. El projecte examina el significat normatiu de la família, la procreació i la paternitat en una societat justa. Inici i fi del projecte: 2015-2021.
•  Shifting the Obesity Epidemic in Iberia-Latin American cities: Applying interdisciplinary, intersectional and intersectoral approaches to understand and change key obesogenic causes IP: Benach de Rovira, Joan. L’objectiu   general d’aquest projecte és desenvolupar un model analític per a avaluar els  determinants de les desigualtats socials i de gènere (DSG) en el sobrepès i   l’obesitat (O/O) en ciutats Ibèria-Llatinoamericanes en un període de temps recent, i informar polítiques integrant enfocaments interdisciplinaris i intersectorials. Inici i fi del projecte: 2021-2023.
•  The Other Post-Criticism: Experimental Critical Writing by Women and the Future of the Literary Humanities IP:  Coles, Elizabeth.  Supervisora Marie Curie: Arribas, Sonia  El projecte pretén produir una comprensió més rica i inclusiva del concepte de post-crítica, mitjançant l’estudi del paper pioner de les dones en la cultura literària crítica contemporània.  Inici i fi del projecte: 2021-2024.

Font: Base de dades d'ajuts i contractes i fitxes del PDI dels projectes