Guanyadors i acte de lliurament del XI Premi Ernest Lluch de Ciències Socials i Polítiques. Curs 2015 - 2016 Guanyadors i acte de lliurament del XI Premi Ernest Lluch de Ciències Socials i Polítiques. Curs 2015 - 2016

Una proposta innovadora de sistema electoral per a Catalunya obté el premi Ernest Lluch de Ciències Socials i Polítiques

Albert Sánchez Panacot, estudiant de l’Institut Antoni de Martí i Franquès de Tarragona, és l’autor d'"El vot més just”, que s’ha proclamat guanyador en una convocatòria que ha tingut una participació rècord de 105 treballs.

 

El premi Ernest Lluch de Ciències Socials i Polítiques, que enguany ha arribat a la seva onzena edició, ha atorgat el primer premi al treball “El vot més just” (annex), obra d’Albert Sánchez Panacot, estudiant de l’institut Antoni de Martí i Franquès de Tarragona, en el qual desenvolupa una tasca ingent en forma de càlculs per tal de fer una proposta pròpia de sistema electoral per a Catalunya. 

L’autor proposa que la mida del Parlament de Catalunya depengui de la participació, però amb una certa ponderació, de manera que la distribució d’escons consistitia en un sistema amb dos nivells de circumscripcions basat en la proporcionalitat (circumscripció nacional única) i en la territorialitat (districtes uninominals).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

El lliurament del premi, en què enguany s’han presentat un total de 105 treballs (cinc més que l’any passat, i rècord de la convocatòria) fets per estudiants d’ensenyament secundari de Catalunya, ha tingut lloc el 20 de maig, al migdia, a la sala de graus Albert Calsamiglia del campus de la Ciutadella.

L’acte, presidit per Carles Ramió, vicerector de Planificació de la UPF, ha comptat amb la presència de David Sancho, antic degà i professor de la Facultat de Ciències Polítiques i Socials de la UPF i president del jurat; els membres de la Fundació Ernest Lluch Jaume Puig Junoy (també docent de la UPF) i el seu vicepresident, Josep Maria Carreras, així com d’altres professors, estudiants finalistes, familiars i personal dels centres de secundària.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Estudi profund i original d’una qüestió de gran actualitat

El jurat del premi, format per una desena de persones (entre membres de la Fundació i docents de la Facultat), ha valorat especialment el treball guanyador perquè “no només té un objectiu de recerca molt propi de la ciència política, sinó que també tracta una qüestió de molta actualitat, que l’autor analitza amb força cura”.

A més, destaca que “el treball s’ha acompanyat d’un esforç comparatiu notori respecte a d’altres sistemes electorals o de les propostes dels diferents partits polítics, així com d’enquestes i entrevistes d’experts”.

Del model que proposa Albert Sánchez, se’n deriven unes fórmules electorals mixtes: d’una banda, la majoria simple pels districtes uninominals, i de l’altra, la regla d’Hondt per adjudicar els escons als partits a la circumscripció única nacional.

Finalment, l’autor fa una proposta de paperetes que tenen en compte totes aquestes qüestions i partits que hi concorren, i també fa un simulacre de com hauria quedat l’actual parlament, a partir del 74,9% de participació en les darreres eleccions.

Quatre mencions honorífiques

Les quatre mencions honorifiques del premi atorgades pel jurat han recaigut, en primer lloc, en Júlia Colón Lahosa, de l’institut Secretari Coloma de Barcelona, pel treball “D’avi a neta”: iniciat a partir d’una recerca genealògica, la història de la vida de l’avi, l'obra es va convertint en una reconstrucció del que ha estat l’escola a Catalunya al llarg del segle XX i inicis del XXI; en segon lloc, en Marina García Castillo i Clara del Hoyo Corral, de l’Institut Les Marines de Castelldefels, per “Integració de la població adolescent immigrant a Castelldefels” (annex), centrat en els adolescents immigrants en aquesta població del Garraf, amb una reflexió sobre el seu grau d’integració i el seu futur.

Les dues mencions honorífiques restants han correspost a Òscar Franco Morró i Guillem Gutiérrez Lasala, de l’Escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia de Barcelona, amb “Acció o reacció” (annex), en el qual es pregunten originàriament si l’opció independentista s’esdevé per acció o reacció, basant-se en l’evolució de la història recent; i la darrera, per a Arnau Pardines Muñoz i Tomàs González Carbó, de l’institut Can Puig de Sant Pere de Ribes (Garraf), per “Les diverses cares de la misèria i de la solidaritat”, en el qual proposen un pla de millora del banc d’aliments del poble i inclou un documental.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

El Premi Ernest Lluch de Ciències Socials i Polítiques , organitzat per la Facultat de Ciències Polítiques i Socials de la UPF i la Fundació Ernest Lluch, s'adreça a estudiants de centres de secundària públics, privats i concertats de Catalunya, i s'atorga al millor treball de recerca desenvolupat en qualsevol disciplina de les ciències socials i polítiques realitzat durant el curs acadèmic corresponent. El propòsit comú de les dues entitats convocants és promoure, impulsar, estimular i fomentar la recerca, a més de mantenir viva la memòria d'Ernest Lluch, el seu pensament i la seva obra.