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Transalfabetismos. Competencias transmedia y estrategias informales de aprendizaje de los adolescentes.

Transalfabetismos. Competencias transmedia y estrategias informales de aprendizaje de los adolescentes.

Transalfabetismos. Competencias transmedia y estrategias informales de aprendizaje de los adolescentes.
El gran objetivo del proyecto Transalfabetismos es analizar los procesos de adquisición y construcción colectiva de competencias transmedia por parte de los adolescentes españoles (12-15 años) fuera del sistema de educación formal. Estas prácticas......

El gran objetivo del proyecto Transalfabetismos es analizar los procesos de adquisición y construcción colectiva de competencias transmedia por parte de los adolescentes españoles (12-15 años) fuera del sistema de educación formal. Estas prácticas de aprendizaje informal abarcan desde los conocimientos básicos para la navegación en las redes digitales hasta la solución de problemas en los videojuegos o la creación y distribución en plataformas colaborativas de obras audiovisuales o escritas (fanfiction). El grupo de investigación analizará estas prácticas de aprendizaje informal en diferentes situaciones sociales, geográficas y culturales de España. El estudio se realizará en cinco comunidades autónomas (Cataluña, Comunidad Valenciana, Andalucía, Madrid y Galicia).

Web del proyecto: https://alfabetismotransmedia.org/

Proyecto financiado por el Programa Estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación Orientada a los Retos de la Sociedad, en el marco del Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016 – Ref. CSO2014-56250-R.