Parlarem del concepte "inclusió educativa" i dels seus orígens, diferenciant-lo del terme "integració". Apostarem per la participació i el progrés de tots els alumnes en un mateix entorn prou ric, flexible i sense les barreres que els ho podrien impedir. Per reduir aquestes barreres cal redissenyar les activitats d'aprenentatge fugint d'estratègies basades en la simplificació i en la "falsa homogeneïtat".
Parlarem dels principis del Disseny universal per a l'aprenentatge com a marc de referència per a la personalització i plantejarem com la tecnologia pot ser una gran aliada en aquest repte."

Reserva la teva plaça aqui