Activitats formatives obligatòries de màster (50 crèdits ECTS) | ||||
Assignatura | Crèdits ECTS | Trimestre | Descripció | |
Patologia Molecular i Cel·lular (en anglès) | 5 | 1r. | Principis i tipus de mecanismes fonamentals en les respostes de cèl·lules eucariotes a l'estrès. Processos, cascades de senyalització i mediadors principals en la detecció i adaptació de la cèl·lula a l'estrès. Processament crític, comunicació d'informació científica i proposta i discussió d'hipòtesis. Integració de coneixements procedents de diferents disciplines. | |
Patologia Molecular de Sistemes (en anglès) | 5 | 1r. | Aspectes principals de la patologia molecular de malalties que tenen gran repercussió sociosanitària en el nostre entorn: càncer, malalties inflamatòries, cardiovasculars i neuropsiquiàtriques. Se n'estudiaran els processos, els mecanismes i els paradigmes rellevants. | |
Pràctiques de Recèrca Biomèdica | 30 | 2n. i 3r |
Estada a temps complet (5-6 mesos) de l'estudiant en un equip de recerca on desenvoluparà un projecte assignat i supervisat per un investigador principal. Les pràctiques proporcionaran a l'estudiant els resultats a partir dels que elaborarà el Treball de Fi de Màster. Durant aquest temps realitzarà experiments, analitzarà les dades, descriurà i contextualitzarà els seus resultats amb la recerca disponible en la literatura, i en un sentit general, durà a terme el mateix tipus de tasques que faria durant un projecte de tesis doctoral, però en un període més curt. |
|
Treball de Fi de Màster (en anglès) | 10 | 3r. | El Treball de Fi de Màster (TFM) consolida en forma d'article científic els resultats obtinguts durant el projecte d'investigació assignat i supervisat per un investigador principal. La finalització del treball s'avaluarà mitjançant la presentació d'un informe escrit i una defensa pública del projecte i resultats. | |
Assignatures optatives (han d'escollir-se un total de 10 crèdits ECTS) | ||||
Fronteres en Tecnologia Biomèdica: Lliçons des de l'Expressió Gènica (en anglès) | 5 | 1r. | Processos fonamentals en el funcionament de les cèl·lules i dels organismes. Mecanismes bàsics d'expressió gènica, des de la regulació de la cromatina fins a la síntesi i l'estabilitat de les proteïnes. Habilitats per decidir els tipus de metodologies bàsiques per estudiar processos cel·lulars en l'àmbit molecular. | |
Comunicació Cel·lular: de la Molècula a l'Enfermetat (en anglès) |
5 | 1r. | Mecanismes moleculars en la interacció entre la cèl·lula i el seu entorn que regulen el balanç entre salut i enfermetat. Les rutes complexes que utilitzen les membranes, els canals iònics i els receptors de membrana per controlar patrons d'expressió gènica. Les disfuncions a nivell de la cèl·lula i l'organisme, causades per la pertorbació de la comunicació intercel·lular, analitzant principalment processos controlats per cèl·lules del sistema nerviós i del sistema immunitari. Modulació farmacològica i genètica de vies de senyalització i funcions cel·lulars. | |
Genomes i Sistemes (en anglès) | 5 | 1r. | Evolució de gens i genomes. El Projecte Genoma Humà i les seves implicacions en biologia i medicina. Mecanismes mutacionals de gens i genomes. Genètica mèdica i consell genètic. Diagnòstic i tractament de malalties genètiques. Una visió evolutiva de la biologia i la genètica. Aplicacions a la farmacologia, biologia estructural, càncer i metabolisme. Anàlisi teòrica de la complexitat de genomes. | |
Organismes Model en Biomedicina (en anglès) | 5 | 1r. | Aquest curs comprèn l'anàlisi en profunditat de l'aplicabilitat de diferents organismes model (llevat, C. elegans, Drosophila, peix zebra, ratolí) a la fisiopatologia humana. Aplicacions d'organismes modificats en biotecnologia i biomedicina i avenços emergents en teràpia gènica i medicina regenerativa. | |
Progressos en Neurociències (en anglès) | 5 | 1r. | Estudis moderns en plasticitat sinàptica dels substrats neurobiològics relacionats amb diversos contextos fisiològics i fisiopatològics (memòria, aprenentatge, drogoaddicció i dolor, entre d'altres). El propòsit d'aquest tractament és proporcionar a l'estudiant coneixements sobre aquests processos de plasticitat en l'àmbit molecular, cel·lular i de circuits neuronals, des d'un punt de vista multidisciplinari i en base a un ampli ventall d'aproximacions experimentals. | |
Elements de Biocomputació (en anglès) | 5 | 1r. | Curs introductori que pretén donar una visió general sobre els possibles usos de les tecnologies de la informació i dels tractaments computacionals en la recerca biomèdica, i oferir conceptes i habilitats bàsics que permeten l'execució d'operacions senzilles relacionades amb l'anàlisi computacional de bioseqüències o l'obtenció i visualització d'estructures 3D de biomolècules. El curs inclou pràctiques personals en l'ús de bases de dades i eines que es troben públicament disponibles. | |
Comunicació Científica | 5 | 1r. | Relacions entre activitat científica i societat. Coneixements i actituds públiques sobre la ciència. Necessitat de comunicar la ciència a la societat. Funcionament dels mitjans de comunicació. Formes de relació entre científics i periodistes. Tècniques bàsiques per millorar la capacitat de comunicació (oral i escrita) tant per a audiències especialitzades com per al públic en general. | |
Introducció a la Biomedicina (en anglès) | 5 | 1r. | Introducció als principis bàsics de la genètica, la biologia cel·lular, la biologia molecular i als principals processos fisiològics. Per als estudiants amb pocs coneixements de biologia, el curs cobrirà els components estructurals de la cèl·lula, els principis bàsics de la funció cel·lular -transport, senyalització, reproducció- i les principals molècules mediadores d'aquests processos. L'estudiant es familiaritzarà amb el llenguatge i els termes específics utilitzats en biologia i ciència biomèdica, així com amb les metodologies més comunes utilitzades en biomedicina. Important: Aquesta assignatura només la poden cursar estudiants que no tinguin formació prèvia en el camp de la biomedicina. | |
Ciència en Acció (en anglès) | 5 | 3r. | Fonaments del comportament responsable en recerca i components de les bones pràctiques científiques. Coneixements sobre l'estructura i la dinàmica del sistema ciència-tecnologia-innovació, i sobre indicadors i mètodes d'avaluació. Introducció a la metodologia per al pensament crític; les bones pràctiques es treballaran sobre la base de l'anàlisi de casos. Així mateix es plantejaran debats sobre temes d'actualitat en política científica i bioètica. |