PROJECTES EN CURS

• Illumine

• ISTHEC

PROJECTES FINALITZATS

• BioS: https://www.bios-project.eu/site/

• Illuminated: http://www.illuminatedproject.eu/

• SMARTLET: https://smartlet.gsic.uva.es/

• PROMISE: http://promise.medils.hr/index.php

• HEIRRI: http://heirri.eu/

• RESET: http://reset.gast.it.uc3m.es/

PROJECTES D'INNOVACIÓ DOCENT DESENVOLUPATS EN ELS 3 ÚLTIMS ANYS

• NeurAula Bits. Càpsules per a la competència metacognitiva. Responsable: Nora Pérez. PlaCLIK 2019-2020. 

• Empoderant el futur professorat de secundaria per ser protagonistes de la innovació educativa: Implementació d’un model de formació basat en projectes i una avaluació competencial personalitzada. Responsable: Mar Carrió. PlaCLIK 2017-2019. 

• Avaluant junts per treballar junts: Clima educatiu en els estudis de Ciències de la Salut. Responsable: Meritxell Girvent.  PlaCLIK 2017-2018. 

• NeurAula: un programa sobre neurociència, educació i la naturalesa de l’aprenentatge per a la Formació Professional Responsable: Marcel Ruiz. Pla de Mesures per a la Innovació a la FP de la Fundació BCN FP (Ajuntament de BCN) 2017-2018.

• Aprenent junts per treballar junts: un projecte multidisciplinari en Ciències de la Salut dins la simulació clínica. Responsable: Jorge Pérez, Meritxell Girvent PlaCLIK. 2016-2017.  

• Experimenta, Comunica, Integra: una experiència d’ABPj integrada amb impacte social a la Formació Professional. Responsable: Marcel Ruiz. Pla de Mesures per a la Innovació a la FP de la Fundació BCN FP (Ajuntament de BCN) 2016-2017.

Consulta l’experiència al següent enllaç: https://www.educaciodema.cat/qui-es-qui/experiencia/projecte-dinnovacio-la-formacio-professional-experimenta-comunica-integra

• Creaflip: nous escenaris docents per formar professionals creatius. Responsable: Mar Carrió. PlaCLIK 2016-2017 

Consulta l’experiència al següent vídeo: http://bonespractiques.acup.cat/ca/casos/metodologies-innovadores/metodologies-estudiant/craflip-desenvolupament-creativitat

I al següent article: https://observatorio.tec.mx/edu-bits-blog/flipped-classroom-para-desarrollar-la-creatividad-en-biomedicina

• La recerca com l’eix central de l’aprenentatge en biomedicina (ABRIC). Responsable: Josep Eladi Baños Díez. PlaCLIK 2016-2017.

• Foment de creativitat científica en els estudis de Biologia Humana i Medicina. Responsable: Mar Carrió. PlaQUID 2015-2016.

• Avaluació del model d’implementació de l’ABP als estudis de Biologia Humana i Medicina de la Facultat de Ciències de la Salut i de la Vida. Responsable: Elisabeth Moyano. PlaQUID 2015-2016.