La UPF acull una jornada per reimaginar l’educació a través de la transformació digital
La UPF acull una jornada per reimaginar l’educació a través de la transformació digital
El passat dimarts 23 d’octubre el campus de la Ciutadella va acollir la Higher Ed Summit Horizons organitzada per Salesforce. Es tracta d’una trobada amb representants d’universitats i d’institucions vinculades a l’educació superior de tot el món amb l’objectiu d’abordar els reptes educatius actuals i futurs des de la perspectiva de la transformació digital i posant el focus en el viatge vital dels estudiants durant la seva etapa universitària.
Les universitats, avui en dia, s’enfronten a canvis globals vinculats a la demografia dels estudiants, la demanda concreta d’habilitats especifiques en l’àmbit laboral i l’augment de les expectatives dels seus estudiants. D’altra banda, la formació es cada vegada més un viatge constant en el temps on els professors han de canviar, en certa manera, el seu rol per ajudar els estudiants a créixer i aconseguir els seus objectius personals. Quan les universitats ofereixen experiències integrades i personalitzades permetent a cada estudiant enfocar el seu viatge individual és quan apareixen moltes oportunitats que cal aprofitar.
Les universitats s’enfronten a canvis globals vinculats a la demografia, la demanda concreta d’habilitats especifiques en l’àmbit laboral i l’augment de les expectatives dels seus estudiants
Durant tot el dia, ponents de diverses universitats van explicar com es relacionen amb els seus estudiants i la seva comunitat en general amb l’objectiu de fer-los l’estada a la universitat el més agradable possible.
En aquest marc, la UPF va aprofitar per explicar les seves principals iniciatives per a la millora del viatge de l’estudiant a la universitat. D’una banda, el projecte EDvolució, que en paraules de Pelegrí Viader, rector adjunt, “consisteix en repensar i reorganitzar els processos d’aprenentatge per oferir la millor formació possible”. El segon, l’UPForward, presentat per Pablo Pareja, vicerector per a la direcció de projectes d’acollida, participació i acompanyament d’estudiants, en una de les taules rodones de la jornada, té per objectiu “repensar tota la universitat a través dels ulls i les experiències dels nostres estudiants per expandir i millorar tota la gamma de serveis que la UPF els ofereix”.
La transformació digital és un element clau per convertir-se en una institució transformadora i socialment compromesa que treballa per millorar el seu entorn
La UPF ha tendit en els últims anys a canviar la forma de direcció de la universitat, posant l’èmfasi en la col·laboració horitzontal, la responsabilitat social i el lideratge obert i plural per, precisament, ser capaç de posar en marxa projectes com els descrits anteriorment. En paraules de Pelegrí Viader, “el futur de les universitats està profundament connectat a dos components complementaris: la capacitat de crear una xarxa sòlida entre els seus participants –professors, personal d’administració i estudiants- i entre ells i la societat, i la capacitat per comprendre i relacionar-se amb els estudiants d’una manera constructiva i transformadora.
Per a tot això, la transformació digital és un element clau per convertir-se no només en una institució que s’adapta i sobreviu en un entorn complex, sinó en una institució transformadora i socialment compromesa que treballa per millorar el seu entorn.