El projecte “DIXIMED per a pediatria” de la UPF, per facilitar la comprensió dels termes mèdics als infants, ha estat guardonat per l’Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC). Rosa Estopà, investigadora principal del projecte, ha recollit un accèssit durant l’acte de lliurament dels Premis de Divulgació Científica ACCC 2024, celebrat aquest dimarts 3 de desembre a la Casa Golferichs de Barcelona. L’ACCC convoca anualment aquests premis per fomentar una millor difusió i posada en valor dels treballs de divulgació de la ciència, així com per reconèixer la tasca dels professionals que s’hi dediquen.

L’accèssit rebut ahir per DIXIMED se suma a d’altres reconeixements previs d’aquest projecte de la UPF.  El juliol de 2023, la Fundació Lilly el va reconèixer com a Millor iniciativa dels Premis MEDES (Medicina en Esppañol), uns guardons dedicats a les institucions o projectes que afavoreixen l’ús del castellà en la divulgació del coneixement biomèdic. En el marc del projecte DIXIMED, s’ha elaborat el Primer diccionari de medicina il·lustrat adreçat als nens i nenes de 6 a 12 anys tant en llengua castellana com catalana. A finals del passat mes de novembre, també es va presentar aquest diccionari en gallec. Per a aquesta darrera versió, s’ha col·laborat amb el Servei de Normalització Lingüística de la Universitat de Santiago de Compostela i amb el CEIP López Ferreiro de Santiago.

El projecte està coordinat per Rosa Estopà, directora de la Càtedra Pompeu Fabra i professora del Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge de la UPF i investigadora del grup IULATERM. Aquest projecte s’emmarca en una línia d’investigació més àmplia i de llarg recorregut sobre la terminologia de la medicina, impulsada pel grup de recerca IULATERM (Lèxic i Tecnologia) del Centre específic de recerca de l’Institut de Lingüística Aplicada (IULA). IULATERM compta amb el Portal IULAMED: llenguatge, terminologia i salut, on es poden trobar diferents materials sobre aquest tema.

DIXIMED: un projecte que inclou un diccionari imprès i una plataforma digital per explicar els termes mèdics als infants de forma entenedora

DIXIMED ofereix un conjunt de recursos en l’àmbit de la salut que permeten apoderar els nens i nenes a través de les paraules. Concretament, el projecte inclou un diccionari en format imprès i una plataforma digital amb diversos recursos  pedagògics i lúdics interactius per explicar el significat i ús dels termes més bàsics que els nens i nenes escolten i fan servir quan parlen de la seva salut i de les seves malalties.

Aquest projecte s’ha elaborat tenint en compte la veu dels nens i nenes. De fet, hi han pres part 2.000 infants de tercer a sisè de primària i 1.000 adolescents d’ESO de 20 centres educatius, 12 dels quals són de Catalunya. A l’inici del procés per elaborar les definicions, els propis infants explicaven a d’altres nens i nenes què en sabien de cada terme amb les seves pròpies paraules, amb el suport de dibuixos confeccionats per ells mateixos. D’aquesta manera, es podia determinar què sabien o no dels termes mèdics i establir les bases perquè el seu aprenentatge sobre el significat correcte d’aquestes paraules fos significatiu, en tant que partia dels seus coneixement previs.

Els altres projectes premiats per l’ACCC

En aquesta edició dels Premis de l’ACCC, el guanyador ha estat el projecte “El mètode ‘Memòries d’un mar” de Laura Carrau i Pasqual. També s’ha lliurat un altre accèssit al projecte “Més que ciència” de Daniel Amatller Ciurans. L’acte de lliurament dels premis ha comptat amb la presència del president de l’associació, Rubén Permuy.